第4单元 民族关系与国家关系 单元复习方案（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版2019）

单元复习方案

(见学生用书P94)

[知识体系]

[经纬交织]

海纳百川：自古以来中国就是多民族的国家，中央政府采取多种方式处理民

族关系，加强民族交融，巩固了统一多民族国家的格局。同时，友好往来的政策也促进了中外文化的交流，丰富了中华文明，扩大了中华文明的影响。

归属认同：中世纪末期，欧洲专制王权得到加强，近代民族和国家观念逐渐形成。随着各主权国家利益纷争的加剧，调节国家间关系的规则的重要性日益凸显。17世纪以来，近代国际法及外交制度逐渐建立，国际认同得到加强。

共荣共存：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，70多年来的实践证明这是一个伟大的创举。这一制度符合我国统一多民族国家的基本国情，体现了各民族平等、团结、共同发展的基本原则。

大国风采：新中国成立以来，面对复杂多变的国际局势，中国政府在独立自主的和平外交方针指导下，在不同阶段提出了不同的外交政策，形成了中国特色大国外交。

专题一　历代中央政府对边疆民族地区的管辖

1．对西北(包括新疆)地区

(1)秦朝：蒙恬夺取河套，置县、移民、筑长城。

(2)两汉：设置西域都护府、“河西四郡”。

(3)唐朝：设置安西、北庭大都护府。

(4)清朝：设乌里雅苏台将军、伊犁将军。

2．对东北地区

(1)两汉：设护乌桓校尉，设乐浪等四郡。

(2)唐朝：安东大都督府。

(3)元朝：辽阳行省。

(4)明朝：设羁縻性质的都司、卫、所。

(5)清朝：设盛京、黑龙江、吉林三将军辖区。

3．对西南地区(包括西藏)

(1)秦朝：设岭南三郡。

(2)西汉：汉武帝派唐蒙经略西南夷，改滇为郡，赐予滇王玉印、设牂牁郡。

(3)唐朝：唐玄宗封皮罗阁为云南王。

(4)元朝：设宣政院，西藏成为元的行政区域；设云南行省。

(5)明朝：设土司；敕封西藏宗教领袖。

(6)清朝：册封达赖与班禅，设驻藏大臣，金瓶掣签制度；康熙平定“三藩之乱”；改土归流。

4．对台湾地区(注意与大陆两次分离、两次回归、郑成功、施琅、康熙几个人物)

(1)元朝：设澎湖巡检司。

(2)清朝：康熙时台湾设府，隶属福建省；中法战争后设行省。(加强了台湾地区同大陆的联系，促进了台湾地区的开发，巩固了祖国的海防)

1．秦汉均采用了屯田戍边、徙民实边的政策。如秦从匈奴手中夺得河套地区后，就以“谪戍”和“益田一顷，益宅九亩”的“拜爵”方法，将数以万计的中原汉族军民，“戍以充之”和迁去开垦土地。西汉在“上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”。这一政策(　　)

A．有助于促进边疆地区的开发

B．保证了边疆地区的政局稳定

C．体现了因俗而治的民族政策

D．旨在通过移民解决人地矛盾

答案　A

解析　秦汉政府将大量的人口迁往边疆开垦和经营，很自然促进了边疆地区的开发，故选A项；移民戍边对边疆有开发的作用，但不一定能让边境秩序稳定，这得取决于边境双方的政策和各自的实力，排除B项；“屯田戍边、徙民实边的政策”是以中原文化去改造边疆文化，排除C项；“屯田戍边、徙民实边的政策”解决的不是中原人多的问题，而是国防问题，排除D项。

专题二　中国古代对外关系发展的几个重要阶段

1．第一阶段——秦汉时期

(1)特征：以陆路交通为主的对外关系的初步发展。

(2)原因

①秦汉时期，封建制度确立，统一强大的中央集权政治的确立，为对外交往提供了可靠的政治、军事保证。