2.1 认识地球（学案） -【帮课堂】2023-2024学年七年级地理上册同步学与练（湘教版）

ò学科网 帮课堂·学与练 Www.ZXXK.COM 学科网原创，让学习更容易」 2.1认识地球 学习目标 课程标准 学习目标 学习重难点 ①知道人类认识地球形状的过程，能够比 教学重点：①认识地 ①结合科学故事、史实材料等，说出人 较详细的描述地球的形状。 球的形状和大小、归 类对地球形状的认识过程，使用数据、 ②会运用地球的半径、赤道周长、表面积 纳纬（经）线的特点、 类比等方式描述地球的大小。 来描述地球的大小。 纬（经）度的变化规 ②运用地球仪或软件，演示地球的自转 ③知道南北半球、东西半球、低中高纬度 律。 运动，说出地球的自转方向、周期。 的划分。 ②在地球仪上确定某 ③结合实例，说出地球自转产生的主要 ④了解人类探索地球形状是一个漫长而艰 地点的经纬度、判断 自然现象及其对人们生产生活的影响。 难的过程，培养不畏艰险的科学精神。 方向和所在的半球。 ④运用模型或软件，演示地球的公转运 ⑤在地球仪上确定某地点的经纬度、判断 教学难点：①南北半 动，说出地球的公转方向、周期。 方向和所在的半球。 球、东西半球的判别。 ⑤结合实例，说出地球公转产生的主要 ⑥用简单的方法演示地球的自转和公转 ②理解地球自转和公 自然现象及其对人们生产生活的影响。 ⑦理解地球自转和公转产生的地理现象 转产生的地理现象。 预习导学 温馨提示：请先预习通读课本 知识点01地球的形状 1、人们对地球的认识过程： 猜测地球形状 推测地球形状 实践证明 直观看到 “浑天说”根据太阳、月亮的形状 麦哲伦环球航行 “天圆地方” 人造卫星拍照 推测地球也是个球体 证实了地球是一个球体 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： ò学科网 帮课堂·学与练 WWW.ZXXK.COM 学科网原创，让学习更容易」 2、地球的形状： 的不规则球体。 3、地球是个球体的证据 (1)站得高望得 (2) 环球航行： (3)站在海边，遥望远处驶来船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而离岸的船总是船身先消失： (4)欲穷千里目，更上一层楼： (5)月全食。 【即时小练1】如图为手机微信的启动画而。这颗“蓝色弹珠”采用的是由我国新一代静止轨道气象卫星 “风云四号”从太空拍摄的最新气象卫星云图。据此完成下面小题。 1.这颗“蓝色弹珠”实际上是一个() A.圆柱体 B.不规则的球体 C.圆锥体 D.圆形 2.人类认识地球形状的过程依次是() ①地球卫星图片 ②天圆地方 )太阳和月亮 ④麦哲伦环球航行 ①地球卫星图片 ②天圆地方 ③太阳和月亮 ④麦哲伦环球航行 A.②③④① B.①②③④ C.④③②① D.②④①③ 【答案】1.B2.A 【解析】1.据科学家精密测量，地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。故选B。 2,由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，天圆地方一太阳和月亮形状 一麦哲伦环球航行一卫星照片，最后证实了地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。故顺序是②③ ④①。故选A。 2 ⊙©原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ò学科网 帮课堂·学与练 WWWZXXKCOM 学科网原创，让学习更容易！ 知识点02地球的大小 1、地球的大小：平均半径 千米，最大周长（赤道周长）约为 千米，表面积平 方千米。 【延仲拓展】赤道半径 千米：极半径 千米。 地球表面积约5.1亿千米？ 损华替 6378千米 地球平均半径约6371千米 (赤道半径) 赤道 地球赤道周长约4万千米 【巧学妙记】 地球的形状与大小 地球是个圆球体 五点一亿表面积 庐(6)山(3)起(7)义(1)是半径 坐地日行八万里 注：1千米=1公里，1公里=2里。 【即时小练2】读图（地球的大小示意图），关于地球大小叙述正确的是() 北极 6357千米 赤道 、6378千米 4万千米 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 6学科网 帮课堂·学与练 WWW.ZXXK.COM 学科网原创，让学习更容易！ A.赤道半径为6357千米 B.北极半径为6378千米 C.地球平均半径为6371千米 D.赤道直径为4万千米 【答案】C 【解析】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，由图可知，地球的赤道半径是6378千米，北极半 径是6357千米，平均半径是6371千米，赤道的周长是4万千米，直径约为12756千米，故ABD错误、C 正确，根据题意，故选C。 知识点03地球仪 1、概念：人们根据地球的形状并按一定的比例 后，制作成地球模型，这就是地球仪。 2、地球仪基本要素：地轴、两极、赤道、纬线、经线。 (1)地轴：是人们假想的地球自转轴，实际并不存在。这个轴通过地心，连接南、北两极，与地球轨道面 的夹角为 (2)赤道：与地轴垂直并环绕地球一周，到北极点和南极点 (3)北极：