内容正文:
第五课守望精神家园
思维导图
中华文化的内容、特点和重要性
中华文化根
中闲特色社会主义文化的内涵
延续文化血脉
坚定文化自信的重要性及做法
中华传统类德的内商、特点和重罗性
美德万年长
如何以杨中华传统美德
守望精神家园
民族精神的内涵、品格、重要意义
高扬民族精神
双扬民族精神的必要性及做法
凝聚价值追求
社会主义核心价值观的内容和重要性
构筑中国价值
培有和践行社会主义核心价值观的量法
第一课时延续文化血脉
课标要求(2022年版)
素养目标
知识目标
1弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、
政治认司:体会中华文化的源远流长与博大精深:1.了解中华文化的特点,知道中国转色社会主义文
尝正义、尚和合、求大同的核心理念。
理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神化的内涵。
2.了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,
和传统美德,具有强烈的中华民族自豪感:学习2,理解文化自信的意义,明确文化自信的途径。
锤炼高尚人格
和理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自3,知道中华传统美德是中华文化的精髓,懂得美
德的力量在于践行
日标提炼
自主学习
一、中华文化根
1.独具特色的
浩如烟海的
名扬世界的
异彩纷呈的
等等,共同组成
的中华文化
2.坚定文化自信。发展中因特色社会主义文化,必须坚持
推动中华优秀传统文化
维承
发
展社会主义
不忘本来,吸收外来,面向未来,不断í铸就中华文化新辉煌。
3.什么是文化自信?
文化是一个国家、一个民族的一。文化自信是一个国家、个民族对自身
的充分肯定,是对自身
的坚定信念,是更基础、更广泛、
深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
二、美德万年长
1.为什么要以扬中华传统美德?
()中华传统美德是中华文化的,蕴含着丰富的
熔铸了中华民族坚定的
、高尚的
和远大的民族理想,是世代相传的民族
智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的
(2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种
2.青少年如何以扬中华传统美德?
)美德的力量在于践行。推进
青少年责无旁货。
2)倡导
青少年必须身体力行。
e
课堂探究
智辨是非
1.中华文化源远流长、博大精深,具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力。()
改正:
2.中华文化是中华传统美德的精髓,是世代相传的民族智慧。()
改正:
3,坚定文化自信,就要全面继承五千多年的中华文化,拒绝外来文化的入侵。()
改正:
4.美德的力量在于践行,青少年必须身体力行。()
改正:
小试牛刀
知识点1中华优秀传统文化
1.2022年11月19日,第三届江南文脉论坛在无锡开幕。与会专家认为,如果没有良渚吉城遗址的发现,实证中华五千年文明是因难的。早在新石器
时代,良洁这片土地上就有了玉石上1毫米内能潍刻五六条纹路的“薇雕技术”:有了集防洪、益水、水等功能于一身的水利工程…良渚古城遗址
()
①是中华五千多年文明史存在的真凭实据②展现了中华文化的源远流长和博大精深
③启示文化交流时应遵循一定的等级规范④实证了中华文明的历史悠久和底蕴深厚
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
知识点2文化自信
2.2022年10月6日,四川省通济驱等四处成功入选2022年度(第九批世界灌概工程遗产名录。日前,我国的世界灌溉工程遗产已达到30处。我国灌
溉工程申遗成功水()
A,可以增强中国人内心深处的文化自信
B.说明中华文明是世界上最优秀的文明
C.表明中华文化已得到世界各国的认同
D,有利于抵制外来文化,维护文化安全
知识点3中华传统美德
3.国铁集团库尔勒客运段员工米尔班·艾依提,20多年来用心服务每一名旅客,用心帮助旅客解决困难,在列车上营造温馨的旅途环境和民族团结的
氛围。她身上展现出的传统美德有()
①孝老爱亲②助人为乐③就实守信④敏业奉献
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
情景练习
以下是九年级学生小东生活中的一个情境,请你运用所学知识,探究下而问题。
【情境】小东最喜欢与中国传统文化有关的电视节目,他觉得《中国诗词大会》《中国成语大会》《中国议宇听写大会》让人叹为观止、沉醉其中,一
定要坚定文化自信。
()这些节日体现了中华文化的特点是什么?
2)为什么要坚定文化自信?
课后闯关
基础关
1.北京冬奥会开闭幕式上极具诗意的“二十四节气”倒计时、倾泻而下的“黄河之水”、“折柳寄情”的中因式浪漫,共同体现了()
①中华文化是世界上最优秀的文化②中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新
③中华文化的源远流长、博大精深④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.2022年11月11日,中可饭店协会发布反餐饮浪费指南倡议,向饭