4.1 夯实法治基础 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-08-05
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第四课建设法治中国 思维导图 选择的原因和法治要求 选择法治道路 实行良法,善治的意义 夯实法治基础 法治进程及新蓝图 描绘法治蓝图 全面推进依法治国 建设法治中国 建设法治中国 我国政府的作用。权力来源和宗旨 法治政府 依法行政的内涵、要求及其核心 凝聚法治共识 建设法治政府 厉行法治的做法 厉行法治 法律和道德共可发挥作用 第一课时 夯实法治基础 课标要求(2022年版 素养目标 知识目标 1.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主 义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中 1.了解法治的内满,理解中国特色社会主义法治道 法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国 心a 路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 家发展的作用,理解法治的本质及特柜 2.初莎认识法治的内蒲,理解法治是治国理政的 2.知道全而拉进依法治国的,总目标 基本方式 自主学习 一、选择法治道路 1.法治的含义:法治,意味着 2.法治的作用:是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强因富民的 ,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 3.法治的要求:法治要求实行 ·有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。法治建立在的基础上,通过赋子公民更多的 的机会和权利,实现公共利益的最大化。 二、描绘法治蓝图 1.实现 促进国家治理体系和治理能力现代化。 2.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、 有机统。 3.依法治国的重要性:全而依法治国是中国特色社会主义的 4.习近平法治思想是全面依法治国的 和行动指南。 5.法渝是人类社会进入 的重要标志。 课堂探究 智辨是非 1.法治要求实行良法之治,还要求实行善治。() 改正: 2.法治是现代经济文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。() 改正: 3.坚特依法治国,攻府首先要做到科学立法、严格执法、公正司法。() 改正: 4.党领导人民治理国家的基木方路是依法行政。() 改正: 小试牛刀 知识点1法治的内涵和要求 1,新时代是中国走向强国的时代。法治不仅是强国之源、强国之基,而且是强国的重要标志。落实法治() ①应实行良法之治,健全完普社会主义法治体系 ②应政府应以事实为依据,公正行使审判权 ③应实行善治,实现公共利益的最大化 ④应坚持以人为本,人治与法治相结合 A.①② B.①③ C.@④ D.②④ 知识点2法治的重要性 2.从城市到乡村,从沿海到内地…新时代10年,全面依法治国实践步履蜜锵。迈向了良法善治的更高境界。关于法治,下列说法正确的是) ①法治是人类社会进入现代文明的重要标志 ②良法反陕厂广大公民的意志和利益,反陕社会发展规律 ③法治是现代政治文明的核心 ④良法和善治必须有机结合,才能体现法治的基本内湖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识点3全面依法治国 3.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”韩非子的这句话强调() A,党对全面推进依法治国提出了新任务 B。严格执法的重要性 C,法律有效实施有赖于道德支持 D.我国依法治国取得重大成就 4.党的二十大报告指出,必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保蹄作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。这让我们更加深刻地 感受到全面依法治国() ①已实现法治国家建设的宏伟日标②是实现社会主义现代化的重要保障③是中国特色社会主义的本质要求④是党领导人民治理国家的基本方略 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 情景练习 小兰同学在学习“建设法治中国”这一课时,遇到了困感,请你根据所学知识帮助小兰答疑解惑。 【情境】222年,我国一批新的法律法规正式燕行。家庭教有促进法,开启了我国家庭教有进入“依法带娃”的时代:种子法保降国家粮食安全, 促进农业和林业的发展:环境柴声污染防治法保护和改善生活环境,保障人体健康小兰认为:有了这些良法,我国就可以建成法治国家了。 小兰的观点是否正确?请说明理由。 课后闯关 基础关 1.天下之事,不难于立法,而难于法之必行。推进法律正确实施,把“纸上的法律”变为“行动中的法律”重在() ①科学立法②严格执法③公正司法①全民守法 A.①②③ B.①②④ C.①③@ D.②③④ 2.道路决定命运,道路引领未来。题2图描绘的历程,说明坚定不移走中特色社会主义法治道路() 党的十八大提出 (2013年 明确法治中同 1999年甲 全面推进依法 建设的施工图 党的十五人提出 治国 依法治国 党的十八届三中 1978年 依法治国 全会提出建设法 载入宪法 2012年 2020年 治中国日标 1997年 党的十一届三中 全会提出“十六字”方针 题2图 A,能促进国家治理体系和治理能力现代化 B.需要使每一项立法都得到人民

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