内容正文:
第二课创新歌动发展
思维导图
正确理解创新
感受创新
创新的意义
创新改变生活
我国坚持创新发股的必要性和做法
创新引肇
创新与改革的关系
创新驱动发展
我国科技创新的现状及做法
创新强国
我国教育发展的现状及做法
鼓励万众创新的原因
创新水无止境
万众创新
时代需要弘扬创新精神
新时代如何对待知识产权
第一课时创新改变生活
目标提炼
课标要求2022年版)
素养目标
知识目标
了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,
1.了解创新的内涵,知道生活处处有创新。
政治认同:了解中国特色社会主义制度的优越性,
创造了新时代中国特色社会主义的作大成就,中华
2.理解创新是引领发展的第一动力,与改苹联系
整定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃
密切
自主学习
一、感受创新
1.创新的重要性:
(1)创新是引领发展的
2)创新是一个民族进步的一,是一·个国家兴旺发达的
也是中华民族最鲜明的民族察赋。
3)创新是推动人类社会向前发展的
2.生活的各个领域都需要创新的表现:
)
提供新的思想和方法。
2)
促进生产力发展、增加社会财富。
3)
促进公平正义、推动社会进步。
二、创新引擎
1.时代发展呼唤创新:
()创新己经成为世界主要国家发展战路的。
2)在激烈的
,唯创新者进,唯创新者强。唯创新者胜。
2.实施创新驱动发展战路:
()创新驱动是国家
(2)实施创新率动发展战略,推进以
为核心的全而创新,让创新成为推动发展的
,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
3.创新与改革的关系:
()创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤
的时代精神。
2)改革在不断创新中提升
创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
(③)国家用改革之手激活
释放更多
,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
课堂探究
智辨是非
1.创新不仅包括科技创新,还包括理论创新、制度创新、文化创新以及其他各方面的创新。())
改正:
2,创新通过发展渗透到社会生活的方方面面。()
改正:
3.创新已经成为所有国家发展战略的重心。()
改正:
4.推进以科技创渐为核心的全而创新,让创新成为推动发展的第一动力。()
改正:
小试牛刀
知识点1创新的意义
1.下列最适合以下时事素材内容的标题是()
“一键点击”,机器人自动完成扫地、拖地,智能家电让做家务更轻松:借助“云广播”,大量招工信息飞入乡村千家万户:打造“一刻钟”居家
养老服务圈,让智慧养老为老年人带来便利。
A,创新是个人或团队的创造活动
B.创新改变生活,让生活更美好
C,创新为社会治理提供技术支持
D.制度的创新促进社会公平正义
知识点2坚持创新发展的必要性和做法
2.中央经济工作会议强调,要坚持系统观念、守正创新,并提出“六个更好统筹”。我国坚持重视创新是因为)
①当前,创新己经成为世界主要国家发展成略的重心
②创新是当代中国最鲜明的特色,是国家发展的重要力量
③创新驱动是国家命运所系,创新是推动发展的第一动力
④政革开放以来,我国绝大部分企业的创新能力已居世界前列
A.③@④
B.①@
C.②④
D.①②
知识点1创新与改革的关系
3.改革与创新如车之两轮,相辅相成、相互促进,成就了今天的深圳、浦东、雄安新区等。由此可见()
①创新是改革开放的生命②改革创新推动中国走向富强
③改革与创新完全一致④国家用改革之手激活创新引肇
A.①②@
B.②③④
C.①③④
D.①②④
情景练习
以下是中学生明明生活中的情境,请你运用所学知识回答问题。
【情境】学校将举办一场创意大赛,班主任动员同学们参加,班长询问明明要不要报名。
明明应该怎么做?靖说明理由。
课后闯关
基础关
1.以“喜迎二十大,科普向未米”为主题的222年全国科普日活动围绕聚焦重点领域、而向基层所雷、服务创新发展和促进煮质提升,广泛开展系列
科普活动。开展全国科普日活动能够断)
①弘扬科学精神,展现科学价值②形成科学氛围,提升科学素养
③推动科技发展,迅速提升国力@助力创新发展,建设创新型国家
A.①②③
B.①③④
C,②③④
D.①②④
2.改革让中国经济插上腾飞的翅膀,创新是引领发展的第一动力。下列关于改革与创新的关系,表述正确的是()
①创新是改革开放的生命②改革和创新密不可分,改革等同于创新
③成革创新推动中国走向富强④创新通过改革渗透到社会生活的方方面面
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.近十年米,我国司法工作和数字科技不衡融合,智慧法院和互联树司法模式“大显身手”。老百姓办理诉讼事务可以全流程、全天候在人民法院在线
服务平台“掌上办”,人民法院调解平台平均每分钟就有51件纠纷在网上成功化解。这表明)
①司法公