6《秋天的雨》（课件）-统编版语文三年级上册

三年级语文上册（部编版） 秋天的雨 上节课，我们走进了秋天的大门，看到了秋天的五彩缤纷，闻到了秋天的香甜的气味，这节课，让我们再走进课文，去细细品读秋天。 钥匙（yào shi） 五彩缤（bīn）纷 一枚（méi） 勾（ɡōu）住 喇叭（lǎ bā） 厚（hòu）衣服 曲（qǔ）子 丰（fēnɡ）收 -认识生词- 弯曲（qū） 18093571439 (1) - 一起读一读 我能把课文读的正确 流利 有感情 -朗读课文- 一边朗读一边想象课文描写的画面。 -朗读课文- 课文从三个方面描写了秋天的雨，和同学交流你最喜欢的一部分。 第一自然段： -课文解析- 以比喻句开头，向我们说明秋天的雨像一把钥匙一样为我们打开绚丽多彩的秋天的大门。为下文从三个方面来描写秋天进行铺垫。 第二到第四自然段： -课文解析- 分别从颜色、气味和动作三个方面来描写秋天。第二段主要描写秋天的五颜六色；第三段集中叙述秋天的香甜气味；第四段着重突出秋天的小动物们的生活。 第五自然段： -课文解析- 最后一段总结全文，赞美秋天的美。 总结 -课文解析- 课文一共有五个自然段，每段都以“秋天的雨”来开头，既点明了文章主旨，又通过排比的写作手法增强了文章叙述的逻辑和层次，首尾呼应。另外，作者在文中多次用到了比喻和拟人的修辞手法，使文章变得生动有趣。在阅读过程中，我们也要积累学习比喻和修辞手法的运用。 秋天的雨，是一把钥匙。 -课文赏析- 比喻 ...黄黄的叶子像一把把小扇子... ...田野像金色的海洋... 是、像、好像、仿佛、似...... 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。 远看桃花，就像一片火红的朝霞。 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 璀璨的星空像黑暗中的盏盏明灯。 远远看去，就像洁白的天鹅绒上铺过了一条银白色的玻璃带。 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 把(云）比作（峰峦、河流、雄狮、奔马） 你可以像例句一样填出把（ ）比作（ ）吗？ -课文赏析- 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 拟人 ...它把黄色给了银杏树... ...你挤我碰，争着要人们去摘... 勾、躲、吹...... 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。 夏天炎热的夜晚，只有天上的星星在低语。 美丽的雪花精灵跃入我的手中。 春天像一个小女孩，打扮得漂漂亮亮地，微笑着走着。 绿色的椰子从叶子里探出头来。 高粱害羞的红了脸。 你可以像例句一样把拟人句中的关键词标出来吗？ -课文赏析- 想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把橙色给了柿子树，橙黄的柿子像一个一个小灯笼，长哪长哪，带来了农民伯伯丰收的喜悦。 -阅读链接- 震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清冽了。 牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 下课啦 $$