第五单元测试卷（单元测试）-统编版语文五年级上册

人教（部编）四年级语文(上）第五单元测试卷 学校 班级 姓名 成绩 时间：90分钟　满分：100分 1、 我会读拼音写词语。（10分） yǎn hù yòu xiǎo bó dòu lèng zhù pān dēng fā chàn gŭ wŭ jū rán měng liè nián jí 2、 把下列词语补充完整，并完成练习。（8分） （ ）发苍苍 形影不（ ） 无（ ）（ ）何 （ ）脚并用 1、 像画“ ”的ABCC式词语我还知道 、 。 2、 弟弟很淘气，妈妈拿他真是 。 3、 乐乐成了我的好朋友，我们俩总是 。 三、选一选。（10分） 1、下列词语中读音正确的一项是（ ）。 A、无奈（lài） 嘶哑（sī） 庞大（páng） B、照相（xiàng） 拯救（zhěn） 嗅觉（xiù） C、憧憬（tōng） 树梢（shāo） 鸟巢（cháo） D、磨坊（mò） 停歇（xiē） 天都峰（dū） 2、将下列词语依次填在横线上，最恰当的一项是（ ）。 的阳光像火一样照射着大地，风 地摇动着大树。然而炎热的天气并没有影响同学们参加运动会的热情。你听，操场上 的加油声此起彼伏。 A、热烈 猛烈 强烈 B、猛烈 强烈 热烈 C、强烈 猛烈 热烈 D、强烈 热烈 猛烈 3、“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前”一句中，把老麻雀比作石头，下列理解有误的一项是（ ）。 A、老麻雀很重，和石头的重量一样。 B、老麻雀救子心切，飞下来时的动作非常迅猛，就像一块石头落地。 C、老麻雀非常勇敢，为救小麻雀，它把自己变得像石头一样坚不可摧。 D、即使面对庞大的猎狗，老麻雀也是心若磐石，坚定地要去营救小麻雀。 4、下面各选项中前后句子意思不一致的是( )。 A、我想念陈明。/一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。 B、不能吃独食。/杏熟了，让乡亲们都尝个鲜，果子大家吃，才真的香甜呢! C、小麻雀很无助。/小麻雀呆呆地站在地.上，无可奈何地拍打着小翅膀。 D、我对自己很有信心。/啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗? 5、下列说法正确的是（ ） A、《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫。 B、《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。 C、《小木船》一文重点写了“我”和陈明持续了很长时间的矛盾。 D、“我”急忙带着猎狗离开了，小麻雀和老麻雀安全了，这是《麻雀》这篇文章的结果。 四、本单元学习了如何把一件事情写清楚，下面是几位同学下课后的讨论，判断他们的观点是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”。（8分） 1、要想把事情写清楚，首先要想清楚事情的起因、经过和结果，想清楚才能写清楚。( ) 2、所有写事的文章都按照“总——分——总”顺序写，开头总说这件事，结尾再总结一下。( ) 3、这件事发生的时间、地点和主要人物，都要在文章中交代明白，别人看了才会懂。( ) 4、要写清楚整件事中人物看到、听到的，还可以写一写人物想到的，多角度地去写。( ) 五、句子练习。（5分） 1、猎狗嗅到前面有猎物。 猎狗放慢了脚步。（用关联词连成一句话）（2分） 2、奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来，走到树下，挑熟了的杏往下打。（照样子，至少用三个连续的动词，写一个生活情景）（3分） 六、根据所学知识填空。（4分） 1、 《麻雀》一文按照事情发展的顺序，先写起因是猎狗要攻击小麻雀，再写经过是 ，最后写结果是猎狗退缩。（2分） 2、 《爬天都峰》中的小女孩克服了山高路陡的困难，终于爬上了天都峰顶，我想对她说：“