初三开学第一课班会课件：无奋斗，不青春-初中主题班会优质课件

[无奋斗，不青春] 大 纲 01:认识初三 02:学习好习惯 03:新学期班规 04:班级寄语 初三有什么不同 第一部分： 课程难度不同 初三与初一、初二最大的不同在于课程难度将会提上一个新的台阶，所学内容会更加综合。比如数学将学习中考压轴题二次函数和几何三大变换，同时英语和语文的综合性也将会提升。课程知识量剧增，学习新知识的同时，还要复习整个初中的知识。 学习方法不同 初一学习方法重在把握基础，需将基本概念、理论吃透，为初二的学习内容奠定基础。初二学习方法重在把握知识点之间的联系和关联。 而初三学习方法重在综合性，注重初一、初二知识点之间的联系，把握考点和题目的本质内容，这与初一、初二有着本质上的区别。且现在的中考正由知识型向能力型转化，所以初三的学习要将知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。 考试形式不同 初一、初二年级的所有考试都非常具有“模块化”性质，即当前学什么内容就考什么内容，往往很多学生容易发挥正常。 但是进入初三开始，考试形式将不会再具备“模块化”性质，反之具备“全面性”特点，每次考试内容基本覆盖了初一、初二的所有内容；没有经过一定锻炼，一开始会出现很不适应的情况，部分同学成绩会出现波动。 上初三了，新的起点，新的开始。正如汪国真写给青少年的诗句:“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”在跌打中，我们也明白了只要坚持不懈地努力，就没有征服不了的东西! 第二章节 学习好习惯 学习好习惯 不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西； 在不需要讨论时不与周围同学讲话； 老师讲课或同学发言时认真听，不插话； 好习惯其一：专心听讲 学习好习惯 好习惯其二：做好课前准备 桌凳摆放整齐； 下课先检查书本及文具是否齐备再出去。 桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等)； 铃声响保持安静； 要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。 学习好习惯 好习惯其三：做好课后复习 当日老师讲解的东西，自己复习一遍，不懂的做记号， 请教老师或者同学。错题本、笔记本很重要！ 每天认真准时完成作业。 增加课后阅读，拓展知识面。 学习过的东西，需要牢记的一定要勤加复习和背诵； 明日复明日，明日何其多？ 好习惯其四：反思错题的习惯 在复习备考过程中，初三学生要养成反思错题的习惯。为了夯实基础，培养题感，初三学生会做很多题。做的题多了，难免会做错题。对于错题，初三学生要认真分析，看看做错的题为何做错。有错必纠、及时反思，这样下次遇到同种类型题的时候就不会做错了。 学习好习惯 第三部分 新学期班规 新学期校规班规   1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。    2、在体育和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。    3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。    4、不经老师允许不准擅自离开校园，到校后无班主任批准不许出校园。    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备。  新学期班规 新学期校规班规 不准进酒吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。   按规定时间到校、离校。 因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。 遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安全第一”思想，健康成长。 新学期校规班规 新学期班规 进班: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 看见说声老师好，相互问候有礼貌。 自习： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 主课副科同重要。 宿舍： 午休晚休很重要，但不能赖床，饱满精神很重要。 新学期校规班规 新学期班规 新学期班规 两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操。 上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。 新学期校规班规 学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。 活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。 生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 放学： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗。 目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。 第四章节 班级寄语 初三真的很短暂，我们没有办法去做所有的事，我们只能用它来做最有价值的事。老师回想起我的初三，学习也是如此这般，那时候的我，还没有像你们这么好的学习条件，所以请不要抱怨，要努力向前！ 初三是特殊的时期，一句玩笑话这样说：“天下初三一般黑”，初三，都