第12讲 海水的性质、运动与海—气相互作用（第3课时）-【问鼎地理】备战2024年高考地理大一轮复习课件辑（新高考专用）

素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 第五章 地球上的水 新教材·新高考 2024一轮复习 考题 分值 考点 题型 命题情景 2022年浙江高考3-4 4 性质的判断； 对地理环境的影响 选择题 世界局部区域洋流分布 2022年山东高考13-14 6 海水的盐度； 海水的性质及运动 选择题 亚得里亚海区的洋流运动 2022年浙江高考-13 2 季风环流的分布 选择题 某区域某月等压线分布 2022年广东高考-10 3 洋流的分布； 对地理环境的影响 选择题 超强气旋总频数空间分布 2022年山东高考16（2） 10 性质的判断； 对地理环境的影响 综合题 区域冷空气影响过程 2021年福建高考-17 10 对地理环境的影响 选择题 鱼类的洄游和越冬 考情分析 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 结合具体海域，分析海水性质与海水运动的分布规律。 结合图文材料，分析洋流、海—气相互作用对地理环境的影响。 结合图表资料，分析厄尔尼诺、拉尼娜现象可能对全球环境产生的影响。 结合材料，分析人类开发海洋的主要途径。 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 目录 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 目录 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 (2021·广东卷)阅读资料，完成问题。 随着全球变暖，近年来罗斯冰架崩离、消融明显。模拟结果表明，若变暖进一步增强，南极地区的降水会更多地以降雨的形式出现。 更多以降雨形式出现的降水会加速南极海冰融化，对其原因给出合理解释。 降水以降雨的形式出现，冰面减少，反射减弱，地面吸收的太阳辐射量增多，温度升高，加速海冰融化； 降水以降雨的形式出现，而不是固态降雪，使海冰补给来源变少； 与降雪相比，降雨的温度较高，增加流经海冰区域温度，加速海冰融化。 考题引领 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 海—气相互作用与全球水热平衡 水分 交换 影响 热量 交换 海洋通过蒸发作用,向大气提供水汽 海—气之间的水分交换 87.5% 蒸发 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 海—气相互作用与全球水热平衡 水分 交换 热量 交换 海洋通过蒸发作用,向大气提供水汽 海—气之间的水分交换 大气中的水汽凝结后以降水的形式返回海洋 87.5% 蒸发 降水 影响 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 海—气相互作用与全球水热平衡 水分 交换 热量 交换 海—气之间的热量交换 87.5% 蒸发 85% 太阳辐射 降水 ⑴ 海洋通过潜热、长波辐射等方式为 大气运动提供能量，驱使大气运动 ⑵ 大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动 长波辐射 传导对流 影响 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 新教材·新高考 2024一轮复习 海—气相互作用与全球水热平衡 水分 交换 热量 交换 87.5% 蒸发 85% 太阳辐射 降水 长波辐射 传导对流 潜热 潜热是相变潜热的简称，指单位质量的物质在等温等压情况下，从一个