精品解析：河北省保定市唐县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

可学科网 空组卷四 2022一2023学年第二学期期末学业质量检测 八年级语文试题 温馨提示： 1.本试卷共6页，22道小题，满分为120分，考试时间为120分钟。 2.本次考试实行网阅，请根据提示要求在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 第一部分(1-5题，26分) 1.阅读下面的文字，完成下列小题。 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。地 如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣：她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香： 徜yang 其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏淘，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 心弦() 徜yang( (2)文段中有一个错别字是 ，正确写法是 (3)联系上下文， 空格处续写一个句子，和前面两句构成一组排比句。 2.古诗文背诵与默写。 (1)《诗经》经常使用“兴”手法，即以其它事物起兴，引出所吟咏的对象。《关雌》一诗开头以“雎鸠 鸟”起兴引出自己心目中的恋人的诗句是“ ，在河之洲。 ,君子好逑”：《兼葭》一 诗开头以“芦苇”起兴引发所爱之人的诗句是“蒹葭苍苍， 。 所谓伊人， (2)白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单， ”写出了百姓的生活之苦，诗人的态度往往通 过对人物、事件的描述表现出来：杜甫的《石壕吏》中“ ， 请从吏夜归”写出了兵役和徭役之 苦使百姓民不聊生。 3,下列句子中加点的成语使用有误的一项是() A刚才电视里播放的乐曲旋律急促，气势磅礴，推向高潮又戛然而止，让人回味无穷。 B.一年四季，从全国各地来庆都山旅游的人络绎不绝。 C.我们班新来的女同学，性格活泼开朗，举止大方得体，很让人喜闻乐见。 D.一排排柳树枝叶婆娑，摇曳多姿，校园里一派生机盎然。 4.请用规范的正楷字将下面文字工整地抄写在空格内。 苏轼就曾说：“书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取”，所以他建议读书求学之人“每次 作一意求之”。 第1页/共6页 可学科网 组卷四 5.综合性学习。某校八年级要组织一次以“低碳生活，从我做起”为主愿的宣传活动，请按要求完成下列 任务。 ①亲爱的老师、同学们： 大家好！ 地球是人类共同的家园，需要我们用心② (维护、庇护、守护)。让我们从身边小事做起，珍 惜资源，降低能耗，共同创造美好生活。简单理解，低碳生活就是返璞归真去进行人与自然之间的活动。 ③主要从衣、食、住、行各方面来改变生活细节，达到低碳生活、保护环境。为此，我们郑重发出倡议： 衣：选择环保面料、少量衣服用手洗。少买1件不必要的衣服，全国每年可减排二氧化碳290万吨。 食：购买应季食品、践行光盘行动。每人威少浪费粮食1斤，全国每年可减排二氧化碳61.2吨。 住：生活用水循环使用、使用节能电器。空调调高1度，全国每年节约33亿度电。 行：④ 。每月少开1天私家车，全国每年可减排二氧化碳1800万吨。 朋友们，为了让天更蓝，花更香，草更绿，乌儿的歌声更加嘹亮，让我们一起践行低碳、绿色的生活方式， 行动起来吧！ (1)以上是一份针对社区的宜传文稿，请你帮忙修改。 ①处称呼不对，应改为 一。②处应选择的词语是 ③处句子成分残缺，应修改为 ；联系上下文在④处补写两种低碳行动： (2)下面是宣传文稿的评价表，请参照上面的文稿，完善表中的相关内容。 评价项目 评价标准 主题 紧扣主题，围绕主题进行宣传。 内容 ① (不少于2个方面) 既要生动、形象有感染力，又要严谨、准确有 ② 说服力。 第二部分(6-21题，44分) 一、(5分) 阅读下面古诗，回答后面的问题。 送杜少府之任蜀州 第2页/共6页 命学科网 型组卷网 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 6.“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，其中蕴含着怎样人生哲理？ 7.从诗歌风格方面说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格？ 二、(9分) 阅读下面文言文，回答后面的问题。 《礼记·檀弓》故事二则 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而衰。夫子式而听之，使子贡问之日：“子之哭也，一似重有枕者。” 而曰：“然。昔者吾剪死于虎，吾夫又死两，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫 子曰：“小子识之：苛政猛于虎也！” 齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者掌袂辑屦②，贸贸然③来。黔教左奉食，右执饮， 曰：“嗟！来食。”扬其目而视之，曰：“予推不食嗟来之食，以至于斯也。”从而谢焉，终不食而死。 注释：①黔敖：一名贵族奴隶主。②蒙袂辑屦：用袖子蒙着脸，脚上拖若鞋。形容潦倒困顿的样子。③贸 贸然：轻率，不加考虑。 8.解释下列句中加点词语的含义。 (1)何为不去也去： (2)右执饮执： 9.下列句子中“于”字含义与其它三项不同的是(