内容正文:
语言表达
1.吸烟有害健康,请你写一段文字劝说家长戒烟。要求:观点鲜明,理由充分,符合身份,语言得体。不超过150字。
2.阅读下面文字,分别针对显示器、鼠标、键盘、主机的话,从积极的角度各写一句话进行劝说。要求语言得体,有说服力。
某君出差在外,家里的电器满腹牢骚。首先叹息的是显示器:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。”鼠标一听,不乐意了,说:“看算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话荐,委屈地说:“我天天都被他敲打。”这时,主机开口说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼……”
(示例)对显示器:别人盯着你看,证明你在被关心。
对鼠标:
对键盘:
对主机:
3.根据情境要求,完成下面题目。
为防止醉酒驾驶,遏制酒后驾驶交通违法行为引发的恶性交通事故,保证交通安全,交警部门在我市各个重点路段设卡,严厉整治酒后驾驶交通违法行为。一位醉酒驾车的中年司机被拦截了下来,却不肯下车接受酒精含量测试及交警的处理。
如果你是一名志愿者,请你劝说司机下车配合交警检测处理。要求表达得体,有说服力,90字以内。
4.韩非子认为,人不能以自我为中心,要能站在他人的角度考虑问题。在与人相处和沟通中,“同情心”扮演着相当重要的角色。“同情心”的意思,就是指能易地而处,设身处地地理解他人的情绪,明白及体会身边人的处境及感受,并适当恳切地回应其需要。可见,“同情心”是同情、关怀与利他主义的基础。具有“同情心”的人能从细微处体察到他人的需求。
下面是一位刚转到你班不久的同学对你说的话,你该如何回答他呢?要求运用“同情心”原理作答,60字左右。
同学:这所学校真的不如我以前读书的那所学校。那里的同学对我很和善。
你的回答:
5.阅读下面的文字,回答问题。
在近日教育部举办的新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。“目前全国有一家,云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。而在此基础上,我们通过不断总结经验,立即启动体育在高考中计分的研究。”
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,就全面贯彻党的教育方针,加强和改进新时代学校体育工作进行了系统设计和全面部署。
王登峰表示“文件进一步明确了体育中考的方向,而且要进一步扩大它的分值和影响力,同时开展研究在高考录取中体育素养如何评价、如何计分。这对于学校体育,特别是体育作为学生升学评价体系的一个重要组成部分,带有革命性的提法或者观点,这也是我们下一步要重点推进的一项工作。”
(1)阅读以上材料,拟写一则新闻标题。不超过20个字。
(2)看到这则新闻后,育英初中的小明同学觉得自己先天体质较差,如若照此执行,那么自己以后肯定要花更多的精力在体育活动上,影响自己的学业成绩,请给小明写一则劝导语,打消其顾虑。不超过100个字。
6.满员的公交车上,你站在老弱病残孕座位旁边,这时,上来了一位老奶奶,但你旁边坐着的男生戴着耳机听着歌,并没有让座的意思,请你组织语言,请这位男生给老奶奶让座。
7.某语文老师在教《劝学》期间,发现一生在学习上浅尝辄止,心浮气躁。假设你是这位语文老师,请你试着对该学生进行劝导。要求:①内容联系课文《劝学》;②语气委婉得体;③50字左右。
8.请你根据提供的材料并结合自己的理解,回答问题。
数字化阅读就是指阅读通过数字化处理的文字或文章,包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读,光盘阅读等形式。
在地铁或公交车上,总能看到这样的景象:人们低着头,专心摆开手机、电子书或平板电脑。对于工作压力比较大的人群,只能利用上下班路上的短暂时间,看手机新闻,刷微博,游览小说……网络的快速发展,使数字化阅读具有丰富的信息资源、及时的信息传递、广阔的涉及面等显而易见的优势。
调查结果显示,59.2%的数字阅读读者表示纸质读物在购买方面明显不如数字读物“便利”。“方便随时随地阅读"也是读者转向数字阅读的一个重要原因,比例达到40.0%。此外,有29.2%的数字阅读者表示“方便检索信息”是他们选择数字阅读方式的原因。另外,在接触过数字化阅读方式的居民中,有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读,数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。
(1)阅读以上材料,请写出数字化阅读方式快速发展的原因。(至少写出四点)
(2)上海图书馆推出了“市民数字阅读推广计划”,为加大市民数字阅读推广宣传力度,提升宣传效果,让更多的上海市民知晓并使用上海图书馆的数字资源,上海图书馆面向全社会开展公益广告宣传广告语征集活动。征集主题围绕图书馆推广数字阅读、移动阅读等,请你拟写一则。
(3)小明是一位酷爱手机阅读的“低头族”