实训4.2 插座与简单照明电路的安装（教案）- 高一《电工技术基础与技能》同步教学（机工版·2016）

电工技术基础与技能 第 3 版 教案 教 学 对 象 、内 容 授课 班级 授课 日期 计划 学时 周 次 课 次 课题名称 4 实训4.2 插座与简单照明电路的安装 教 学 目 的 知识目标 技能目标 素养目标 1. 掌握电路的组成及电路三 种状态。 2.掌握相线、中线、相电压、 线电压的概念。 1.能利用电工工具对导线进 行绝缘层的剖削和绝缘层的 恢复； 2.会安装单相插座； 3.会用万用表检测开关、白炽 灯的好坏； 4.能识读电路图， 会按图安装 调试简单照明电路。 1.激发学生的学习兴趣； 2.培养自主探究能力、规范操 作能力； 3.培养学生交流合作能力、继 续学习能力。 重 点 与 难 点 教学重点 1. 会用万用表检测开关、白炽灯的好坏； 2. 能识读电路图，会按图安装调试简单照明电路。 教学难点 电路的安装与检测 使用教材 《电工技术基础与技能》机械工业出版社 主编 姚 授课类型 实训 教学资源 照明电路实验板、导线、实验台、电工工具、万用表 教学方法 小组学习法、引导法、多元互动、做中学 教学实施过程 教学步骤、内容 教法指导 时间 分配 任务一 插座及单灯单控电路的安装 一、识读电路图 白炽灯工作原理： 合上电源开关， 220V 交流电压将通过电 源线、开关加在灯泡两端，有电流通过灯丝，灯泡发光。 按照组内异质、组间同质 的原则分组 分析电路图， 让学生叙述 其工作原理 5 分钟 图2-6 单灯单控电路图 二、元器件的认识与检测 1. 白炽灯泡 1)外形、结构 民用照明白炽灯的工作电压为 220V，功率有 15W，20W， 25W，40W 等多种规格。 2)检测 3) 安装要求 2. 灯座 1)外形 2)接线要求 为安全起见， 相线必须接在螺口灯座中心的接线端上， 中 线接在螺口的接线端上。 3.开关 1)外形 与被控照明电器相串联， 用来控制电路的通断， 达到控制 照明的目的。开关外形如图所示。 2)检测 用万用表查找开关的常开触点： 4. 接线端子 5.电源 白炽灯电路需要 220V 交流电源， 可从实验台上直接引入， 相线从 U、V、W 三相中任选一相接入，中线从 N 接入。 观察灯泡的外形及内部 结构 介绍灯泡的规格、检测方 法与安装要求 用万用表检测灯座的螺 口与灯座中心的引出线 用万用表检测开关的常 开触点 指导学生正确使用电源 20 分钟 15 分钟 5 分钟 三、安装、接线 1.准备工具、材料 2.准备导线： 1)剥线钳的使用方法介绍； 2)剥线练习。 3.元器件固定安装 布置元器件时要注意整齐匀称，固定时对角轮流拧紧螺 钉，用力要均匀。 1)安装灯座 2)安装开关 4.接线 按照电路图进行接线。 5.通电运行 经自检电路后，由教师检查无误后，通电观察结果。 四、电路改装 五、成绩评定 ( 任务 二 两控一照明电路安装 ) 安装电路、检测、通电运 行 指导学生正确接线 提出控制要求， 学生分析 完成该控制要求需要准 备哪些知识和技能 新知识学习 强调元器件 的安装接线 等使用注意事项 20 分钟 20 分钟 5 分钟 10 分钟 20 分钟 提出控制要求，学生尝试设计电路。 一、元器件认识、检测 1. 双控开关 1)外形与结构 2)检测 2. 低压断路器 a) 单极带漏电保护器 b)两极 c)三极 3. 熔断器 熔断器、熔体外形如图 3-3 所示，在电路中起短路保护功 能。 二、识读电路图 分析电路： 两只双联开关(分别记作 S1、S2) 串联后再与灯座串联。 S1 的 1、2 与 S2 的 2、1 构成一条通路， S1 的 1、3 与 S2 的 3、 1 构成另一条通路。 讨论以下问题： 1)什么情况下，灯亮? 2)什么情况下，灯不亮? 二、安装接线 1. 检测各元件 对所用的电器元件进行检测。 2. 元器件的布置安装 走廊灯两地控制布置图如图所示。 3.安装的主要步骤 1)根据电路原理图，检验元器件质量和数量。 2)根据自己设计的元件布置图在木板上合理固定器材。 3)按原理图进行布线。 4)对照原理图进行检验。 根据学生设计的电路进 行总结， 选出合理的电路 进行电路图讲解 分析电路的工作原理 接线、检测与通电 5 分钟 10