6.2 变压器（教案）- 高一《电工技术基础与技能》同步教学（机工版·2016）

教 学 对 象 、内 容 授课 班级 授课 日期 计划 学时 周 次 课 次 课题名称 2 6.2 变压器 教 学 目 的 知识目标 技能目标 素养目标 了解变压器的电压比、电流比 和阻抗变换。 1.会对变压器进行通电前的 检测； 2.会判别小型变压器的同名 端。 1.培养规范操作能力， 养成认 真、严谨的工作态度； 2.培养团队意识。 重 点 与 难 点 教学重点 互感、同名端等概念的工程应用 教学难点 小型变压器同名端的判别 使用教材 《电工技术基础与技能》机械工业出版社 主编 姚 授课类型 理实一体化 教学资源 常用电工工具、多媒体课件 教学方法 课堂上使用多媒体教学设备，注意引导学生对本课程的兴趣和调动学生的学习积极性。 采用引导法、多元互动、合作学习的方法。 教学实施过程 教学步骤、内容 教法指导 时间 分配 一、导入新课 在日常生活和生产中，不同的场合需要不同的电压等级， 常采用各种规格不同的变压器将交流电压进行变换， 以满足不 同的需要。 同学们讨论生活中哪些 场合应用了变压器 5 分钟 二、知识、技能学习、态度养成训练 6.2 变压器 通过多媒体展示， 让学生 有个直观的了解 从认识铭牌入手学习电 器 测量数据时复习万用表 测电阻 降压变压器、升压变压器 根据工作任务，小组讨 论、分工， 学习后由一个 小组讲述， 其他同学进行 补充， 教师加以指导， 最 后教师总结 教师讲解、示范， 学生操 作 10 分钟 10 分钟 15 分钟 5 分钟 20 分钟 20 分钟 ( Z )1.小型变压器的外形与结构 1)分类 2)组成 各部分的名称、作用 2.实践活动： 观测小型变压器 1)观察小型变压器的结构和铭牌，记下其铭牌数据。 2)接线前用万用表测定变压器每个绕组的阻值，记录数 据。 3.小型变压器的作用 1)电压变换 ( 1 1 = = n 2 2 U N U N ) 2)电流变换 ( 1 2 = = 2 1 I N 1 I N n ) 3)阻抗变换 ( = ( ) 2 = n 2 ' Z L ) 例 6-2 在晶体管收音机输出电路中，电源的阻抗为 100Q，而变压器二次绕组所接的扬声器阻抗为 4Q，若达到阻 抗匹配，所需的变压器变比是多少？ (解略) 实训 小型变压器检测 1.小型变压器通电前的检测 1)根据标记判别一、二次绕组。 2)外观检查。 3)绕组通断的检测。 4)绝缘测试。 见 P202 操作指导 绝缘电阻表的正确使用 2.小型变压器同名端的判别 1) 直流判别法 ※ 万用表置于最小直流电压挡。 ※ 按图 6-15 所示接入万用表， 取一节 1.5V 的干电池， 在接入一次绕组的瞬间， 观察万用表指针的偏转情况， 若指针 正偏， 则与电池正极相连的 1 端和与万用表红表笔相连的 3 端 为同名端。 图 6-15 直流法判定绕组同名端 2)交流判别法 ※ 如图 6-16 所示， 将两个绕组任意两端连接在一起(如 2 和 4)，在一次绕组两端加一个较低的交流电压,测出 1 和 2 之间的电压值 U1。 ※ 测量出 1 和 3 之间的电压值 U2 。若 U1>U2 ，则 1 和 3 是 同名端；若 U1<U2 ，则 1 和 4 是同名端。 图 6-16 交流法判定绕组同名端 三、课堂小结及评价 1.总结本章知识点(见教材 P203) 2.评价各小组学习情况 3 分钟 四、布置作业 练习：巩固与提高 1. 2. 练习题 2 分钟 五、教学后记 $$