Unit3-4（讲义）人教PEP版英语五年级下册

让师生发光，让家长满意 授课主题 五年级下册unit3-4 教学日的 掌握重点词汇、短语及句式 重、难点 理解并运用U3的重点词汇、短语及句式 授课时间 2023.7.13 教学内容 上节课复习与回顾 1. 询问生活规律： 2.询问生活习惯： 3.介绍自己的生活习惯： 4.询问职业： 5.询问喜欢哪个季节： 6.询问天气： 7.询问理由： 8.询问想要做什么(I'd=I would) 9.询问接下来打算去哪里？(be going to一般将来时) 二、本节知识点讲解 【知识点讲解一】 1.月份 January.、February、.March、April,May、June、July、August,.September、October,. November、December (1)五月May,六月June,七月July,没有简写形式。九月September的简写形式是前四个 字母加点Spt.其他八个月的简写形式是前三个字母加点（点不可省略） 1、January-Jan.一月 2、February-Feb.二月 3、March-Mar.三月 4、April-Apr.四月 5、August-Aug.八月 6、September-Sept.九月 7、October-Oct.十月 8、November-Nov.十-月 9、December-Dec.十二月 (2)无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。 (3)日期表达的格式月份+序数词 序数词如下图 1/9 让师生发光，让家长满意 2a Listen and repeat. cleventh 11 twenty-first second twelnh 12h twenty-second (22d) third thirteenth 13h twenty-third (23 fourth 4 fourteenth 14m twenty-fourth 《24) nnh 5 重中作重作 15 twenty-finh (25) sixth 6 sixteenth 16 ynty一sixcth 《26m) seventh 7 twenty-seventh (27t) ed银hth 州h eighteenth 1州h twenty-cighth (28中) ntnt与 9 nineteenth 19h twenty-ninth 《29h) tenth Ith twentieth 2来花青生 Thirtieth 《3) thirty-first 31)4 例：十月一日写作： October 1st 写出下面日期的表达全写及简写 三月一日 十月八日 二月三日 九月二日 八月七日 二.连一连 1.April Fool's Day a.January Ist 2.Children's Day b.June 1st 3.China's National Day e.October Ist 4.New Year's Day d.April Ist 2.When is the party?It's in April晚会在什么时候？在四月。 【解析】这是一个用于询问某件事情在什么时候的句型。 When什么时候，是针对时间提问的疑问词，可以针对某年、某月、某时提问， 与what time最大的区别就是：what time只能对某时提问。 用when提问的特殊疑问句要特别注意回答的时间前面所用的介词： 介词in,on,at在表示时间时的用法区别 1.in表示在某年、某季节、某月、某周、某天和某段时间，in时间范围比较大（指一天以上） 如：in February在二月；in summer在夏季；in2015在2015年； 泛指在上午，下午，晚上，如：in the morning在上午；in the afternoon在下午；in the evening。. 在晚上 习惯用法：in the daytime在白天；in a year在一年中；in spring在春季；in September在九 月；in a week在一周中等等 2.on指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，如：on Sunday在星期日；on Friday afteroon 在星期五的下午；on September10,2015在2015年9月10日；on the morning of October20th, 2/9 让师生发光，让家长满意 2014.在2014年10月20日上午。 3.at时间最短，一般表示时间点，表示某个具体时刻。如at seven o'clock;at eight thirty. 习惯用法：at night:at noon;at this time of year:at the moment在那一时刻