内容正文:
第二节氯及其化合物达标练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)
1. 将氯气通过软管灌入田鼠洞中可用于消灭田鼠,这是利用了的哪些性质( )
黄绿色 密度比空气大 有毒 容易液化
A. B. C. D.
2. 下列有关的说法中,不正确的是( )
A. 是一种黄绿色的有毒气体 B. 红热的铁丝在中燃烧生成
C. 工业上用和石灰乳制造漂白粉 D. 新制氯水应避光保存
3. 下列有关氯气及氯水的说法正确的是( )
A. 新制氯水呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有分子存在
B. 新制的氯水保存在无色玻璃瓶中
C. 氯气、次氯酸、次氯酸盐均具有漂白性,可以用于漂白各种产品
D. 工业上将氯气通入饱和石灰水中制取漂白粉
4. 能用于工业生产的是
A. 钠在氯气中燃烧制氯化钠
B. 二氧化锰和浓盐酸共热制氯气
C. 氯气与消石灰反应制漂白粉
D. 电解溶液制金属钠
5. 下列关于氯气及其化合物的叙述不正确的是( )
A. 久置氯水酸性比新制氯水强
B. 因为氯气有毒,所以可用于杀菌、消毒、漂白
C. 氯气泄漏时,人员应向高处撤离
D. 新制备的氯水中滴加酸化硝酸银可出现白色沉淀
6. 化学来源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是( )
A. 氯气和活性炭均可作为漂白剂,若同时使用,漂白效果会明显加强
B. 氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂
C. 测定溶液的实验中,用干燥试纸测定新制氯水的测定结果无影响
D. “洁厕灵”不能与“”消毒液混用,原因是两种溶液混合产生的易分解
7. 如图所示的“价类”二维图中均为含氯元素的物质。下列叙述中错误的是( )
A. 若要将,可加入氧化剂
B. 的化学式为,可做自来水消毒剂
C. 的钾盐在催化下受热分解可制备
D. 和空气中的反应生成具有消毒功能,但本身无氧化性
8. 下列说法不正确的是( )
A. 液氯可存储于钢瓶中运输和使用
B. 氯水呈黄绿色,说明氯水中含有
C. 向氯水中加入粉末,有气泡产生,说明氯水中含有
D. 向新制氯水中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液呈红色
9. 下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是( )
氯气 液氯 新制的氯水 氯气的四氯化碳溶液 盐酸 用盐酸酸化的漂白粉溶液
A. B. C. D.
10. 下列关于氯气、液氯、氯水的叙述中正确的是( )
A. 氯气的液态形式可称为氯水或液氯
B. 氯水放置数天后变大,漂白性增强
C. 干燥的氯气具有漂白性,能使鲜艳的花朵褪色
D. 新制氯水使试纸先变红后褪色的原因是溶液中的使试纸变红,褪色的原因是氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性
11. 某同学用以下装置制备并检验的性质。下列说法正确的是( )
A. Ⅰ图:若过量,则浓盐酸可全部消耗完
B. Ⅱ图:证明新制氯水具有酸性和漂白性
C. Ⅲ图:产生了棕黄色的雾
D. Ⅳ图:日光照射烧瓶中的饱和氯水会有气泡产生,这是由于氯气在光照条件下溶解度下降而逸出
12. 将氯气持续通入紫色石蕊试液中,溶液颜色呈如下变化:
关于溶液中导致变色的微粒Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的判断正确的是( )
A. 、、 B. 、、
C. 、、 D. 、、
13. 下列对物质的用途及解释都正确的是( )
选项
物质
用途
解释
A.
食品漂白剂
具有氧化性
B.
消毒剂
具有强氧化性,能杀灭细菌
C.
中和过多胃酸
属于碱
D.
生石灰
干燥的干燥剂
生石灰吸水显碱性
A. B. C. D.
14. 向下列溶液中通入足量相应气体后,各离子组还能大量存在的是( )
A. 二氧化碳:、、、
B. 氨气:、、 、
C. 氯化氢:、、 、
D. 氯气:、、、
15. 为探究新制氯水的性质,某学生做了如下实验。由上述实验可得新制氯水的性质与对应的解释或离子方程式不相符的是( )( 已知与 溶液反应显红色)
实验
装置
试剂
现象
紫色的石蕊试液
溶液先变红后褪色
溶液
产生气泡
酸化的溶液
产生白色沉淀
溶液、溶液
溶液变红
A. 实验说明新制氯水中含有、
B. 实验发生的反应为
C. 实验说明新制氯水中有,
D. 实验说明