内容正文:
语言表达
1.请根据所给出的下联按照对联的基本常识写出上联。要求上下联字数相同,词性相对,内容相关,平仄可不论。
上联: ;
下联:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
2.在下面语段【甲】【乙】处的横线上,依次填入恰当的内容,使对联完整。
陶行知常用对联表达自己的教育理念“和【甲】 做朋友 对稻粱菽麦稷棉下功夫”,融汇了他“知行合一”“生活即教育”的思想;“四体不勤,五谷不分,孰为夫子 小疑必问, 【乙】才算学生”,告诫学生要参与劳动、勤于思考、关心时事。
3.对联是中华民族的瑰宝,它讲究平仄对仗,内容贴切。请依据所给例子,利用所给材料,重组对联,使它符合对联的要求,又与所学诗文中的情境相适。
[例]题岳阳楼联:
诗惭杜叟,文愧范公,我来敢挥毫,空怀千古无双士;
地坼吴楚,气吞云梦,此去难为景,曾上九州第一楼。
材料:临赤壁 无觅幼安 慨华发生 望京口 遥想公瑾
英雄北顾 谈笑雄姿 可堪回首
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4.下面是上下联打乱之后的五副对联,请仔细品味,分别将上下联用序号组合起来。
①日照花如锦 ②碧水双鸥静 ③暮烟明月暗 ④芳草斜阳外 ⑤鸟啼苔有迹
⑥青山一鹤归 ⑦风吹柳似丝 ⑧莺啭柳如丝 ⑨残雨夕阳收 ⑩落花流水间
5.重庆市辅导中学高三(3)班的同学为了营造家文化,在虎年到来之际,在教室门口张贴了春联,请根据上联,从给出的词组中挑选合适的内容组成下联。
虎卧华堂 满院生辉 五湖三江 千家万户 九州英杰
须牛劲 玉龙盘 跃鹏程 春气息 普天瑞
上联:四海笙歌迎虎岁 下联∶_____
6.在下列横线上写一副你最喜欢的对联,每联不少于5个字。
上联:
下联:
7.拟写春联
春联,对仗工整,文字简洁精巧,描绘美好形象,抒发美好愿望。贴春联是中国人过年的重要习俗。2022年2月4日(农历壬寅虎年正月初四),第24届冬季奥林匹克运动会在北京盛大开幕。组委会在春节前举行了“为奥运喝彩 我为冬奥写春联”活动,为冬奥会和新春佳节祈福。
请你为冬奥写一副春联,每联不超过12个字。
例:冬奥冰天施绝技 虎年喜鹊报佳音
上联: 下联:
8.从下列短语中挑选组合成描写教师节和春节的每联七字的对联,填写在相应的横线上。
红梅正报 桃李三千 黄牛耕地 白雪才妆 芝兰四季 芝兰绕阶
千山素 承雨露 春绣锦 万家春 千里绿 吐芬芳
教师节:__________________,__________________。
春 节:__________________,__________________。
9.下面的一副对联被打乱了顺序,请将其整理为一副较为工整的对联。
太平洋边 旷世伟人 爱国赤子 橘子洲头 讴歌洪涛巨力 书写壮志豪情
上联:
下联:
10.根据所掌握的窦娥的性格特点,为窦娥写一副挽联。
上联:贞洁敬孝,哀怨感天雪飞六月
下联:
11.仔细阅读下面一段文字,结合你所知道的孔子的事迹或思想,按照对联写作要求,完成下列对联。
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,著名思想家、教育家、政治家。孔子是当时社会上最博学者之一,他开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人,被尊奉为 “圣人”“天之木铎” “至圣先师”“万世师表”等。孔子死时,鲁哀公亲制诔文悼念他,称他为“尼父”。到汉平帝刘衍,追孔子为公爵;北魏孝文帝称孔子为“文圣尼父”;北周静帝封孔子“邹国公”;隋文帝则称为“先师尼父”;唐太宗尊他为“先圣”“宣父”;唐明皇加封孔子到王位“文宣王”……
相传孔子有弟子三千,贤者七十二人。他曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行记录下来,整理编成《论语》。《论语》集中体现了孔子在政治、