第3课 远古的传说(练习)-【好课堂】2023-2024学年七年级历史上册互动探究教学课件+限时训练(统编版)

2023-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第3课 远古的传说
类型 作业-同步练
知识点 中华文明的起源
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.20 MB
发布时间 2023-08-04
更新时间 2023-08-30
作者 青青子衿历史名师精品园地
品牌系列 -
审核时间 2023-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40209920.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课 远古的传说 一、选择题 1.(2023·黑龙江·统考中考真题)五六千年前,黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。其首领被后人尊奉为“人文初祖”的是(    ) A.黄帝和蚩尤 B.炎帝和蚩尤 C.黄帝和炎帝 D.尧、舜、禹 2.(2023·河南·统考中考真题)有学者说,在我国史前时期的各个文化区当中,中原有“居天下之中”的地理优势,扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中(    ) A.产生时间最早 B.居于核心地位 C.发展相对独立 D.体系最为完备 3.(2023·湖南衡阳·统考中考真题)今天的耒水和耒阳等地名因谁在此发明耒耜而得名(    ) A.炎帝 B.黄帝 C.禹 D.彝 4.(2023·重庆·统考中考真题)在我国古文献中,记录有这样的传说:神农“作耒相,教天下种谷,立历日……”这一传说(    ) A.没有来源完全不可信 B.含有原始农业的信息 C.反映了私有制的出现 D.与考古发现完全一致 5.(2023·湖南常德·统考中考真题)海内外华人以炎黄子孙自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是 A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患 C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家 6.(2023·湖南张家界·统考中考真题)传说图中供奉的人物教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。该人物是(    ) A.黄帝 B.炎帝 C.大禹 D.蚩尤 7.(2023·湖南株洲·统考中考真题)下图所示是首届株洲旅游发展大会的宣传标语。标语中的“神农”指的是(    ) A.尧 B.黄帝 C.禹 D.炎帝 8.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)被后人尊崇为中华民族人文初祖的是(    ) A.黄帝和尧 B.炎帝和黄帝 C.炎帝和舜 D.尧和舜 二、综合题 9.(2022秋·七年级课时练习)看图识史 大禹治水的故事最早源于传说,在《尚书》《山海经》等文献中均有记载。至今,我国许多地方留存纪念禹的遗迹。 (1)看一看:我国各地的大禹遗迹分布与传说时代的洪水泛滥区是否重合? (2)想一想:出现以上现象的原因是什么? 10.某班对“华夏之祖”进行了探究活动,请你参与史料的分析与问题的探究: 材料一 “轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方...以与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命。……帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽杀蚩尤。” ——《史记·五帝本纪》 (1)材料一中的“轩辕”指谁? (2)根据所学知识,列举“轩辕”还有哪些贡献。这些贡献对后世产生了什么影响? 材料二 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长…… ——《礼记·礼运》 材料三 尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧日:“终不以天下之病而利一人。” ——《史记·五帝本纪》 (3)两则材料反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有什么借鉴意义? (4)请你按担任部落首领的先后顺序排列。分别用一句话对其评价? 图一舜王坪 图二 大禹渡 图三 尧庙 (5)这些都是古代传说中的人物,请你谈谈我们应该怎样理解史实与神话传说的关系? 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一 古书上记载,尧虽是部落联盟首领,却住在简陋的房子里,穿的是粗布衣服,吃的是粗米饭,喝的是野菜汤,使用的是陶碗陶盆。但他却对百姓的生活十分关心,部落里如有人挨饿受冻,他就觉得是自己的过错。 材料二 舜严于律己,处处以身作则…… 材料三 禹治水十分辛苦,他与群众同甘共苦,节衣缩食,带头劳动,三过家门而不入。 材料四 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同”“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……是谓小康。” ——《礼记》 (1)舜、禹成为部落联盟首领与中国古代的哪一制度有关?请指出这一制度的主要做法。 (2)传说中,舜有哪些作为? (3)大禹治的“水”是指哪条河流?采用的办法是什么? (4)综上材料,我们可以从尧、舜、禹身上学习到哪些优秀品质? (5)结合所学知识回答,材料四“天下为公”与“天下为家”这两种制度最主要的区别是什么? 12.阅读下列材料,回答问题。 材料一 “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。” ﹣﹣孙中山 材料二 神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。 ﹣﹣《白虎通》 (1)材料中的“轩辕”和“神农”分别指的

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