Unit 2 My schoolbag（讲义）人教PEP版英语四年级上册

让师生发光，让家长满意 授课主题 四年级下册unit2 教学日的 掌握Unit2的重点单词、词组、句型 重、难点 掌握Unit2的重点单词、词组、句型 授课时间 7.19 教学纳容 知识点讲解一 ◇1.新词呈现 (1)s.choolbag书包 (2)English book英语书 (3)math book数学书(4)stoy book故事书 【注】English book英语第一个字母要大写。 ◇2.句型呈现 What's in your schoolbag?意思是“书包里有什么？ It's b lack and blue.意思是“它是黑色和蓝色的。” ◇3. 课文预习 (1)听Let's talk 对话两遍 (2)模仿Let's talk对话 辛重点句型讲解 It's a panda. 它是一只熊猫。 【点拨】t's表示它是“一”，它只表示单数形式，当它表示复数时，要用“they are” 句型。 【例句】It's a book. 它是一本书。 They are books. 他们是书。 Put your Chinese book in your desk.教室里有什么？ 【点拨】pu.…是“把…放到..”的英文说法。它是表示命令或要求的祈使句。其结构为 “Put+物品+介词短语（表示地点的单词或短语）。 【例句】Put your shoes under the bed..把鞋放床下。 1/8 让师生发光，让家长满意 杂即学即练 一、开心农场的菜被谁偷了，请你找出来连一连。 ①1.Englis book C2.and 3.fat 4.new A.和 B.新的 C.英语书 当 D.胖的 二、淘气的蝴蝶飞到句子中，你能找出蝴蝶遮盖了哪个单词吗？ A.a B.an )1. ●panda ()2. English book )3 pencil eraser 二、 读句子，选出合适的选项。 )1.Ihave English book. A.a B.6C.an )2.---I have a new schoolbag. - What colour is it? A.Good B.Really C.No ( )3 in your hand? A.Where. B.What's C.How many ()4.---What's in your pencil-case? A.Two rulers and a pen.B.It's a math book.C.A bag. 三、根据所给的情景选出合适的选项。 ( )1.当你问这是什么颜色的，你应该问： A.What's your name? 2/8 让师生发光，让家长满意 B.What colour is it? ()2.你想告诉同学你的书包是黑白相间的，你应该说： A.It's black and white. B.It's black and yellow. ()3.当你想知道你的书包里有什么时，你应该问： A.Where is your schoolbag? B.What's in your schoolbag? ()4.当你想让同学把他的语文书放在课桌里时，你应该说： A.Put your Chinese book in your desk. B.Put your Chinese book on your desk. )6.当你丢了一只书包的时候，你应该和妈妈说： A.I lost my schoolbag. B.I lost my book. )7.你想感谢别人时，你应该说： A.OK. B.Thank you so much! ( )8.你想知道书包是什么颜色的，你应该问： A.What’s in it? B.What colour is it? 知识点讲解二 What c.olour is it?什么颜色的？ 【点拨】color名词，意思是“颜色”。color是美式拼法，英式英语是colour。color还可以用 作动词，意思是“给…涂颜色；上色”。它用t's..句型来回答。 【例句】Color..the tree green..把树涂成绿色。 ---What color is the door? ---It's red. -这个门是什么颜色的？ 一是红色的。 辛即学即练 请你利用今天所学的.句型“What colour is it?I's..”来下列图片配音，并写在横线上。 3/8 让师生发光，让家长满意 知识点讲解三 ◇1. 感知和体验i-e的发音 like kite five nine rice 【注】ae在单词中发长音/ai/ 2. 课文预习 (l)读Read,listen and number单词感知每组中两个单词发音的不同。并给其排序。 条即学即练 一、找出画线部分读