6《散步》（培优作业）-2023-2024学年七年级语文上册统编版

6 散步 一、积累与运用 1.根据课文默写古诗文。 （1）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （2）兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。”（《咏雪》） （3）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是： ， 。 （4）过中不至， ，去后乃至。（《陈太丘与友期行》） （5）默写李益的《夜上受降城闻笛》。 ， 。 ， 。    2.根据拼音写汉字。 （1）这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿suí yì（    ）地铺着。 （2）不过，一切都qǔ jué（    ）于我。 （3）我决定wěi qu（    ）儿子，因为我伴同他的时日还长。 （4）那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口shuǐ bō lín lín（    ）的鱼塘。 3.下列对语句中加点词的解释，不恰当的一项是（ ） A.后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺。（分叉路口） B.一霎时，我感到了责任的重大。（极短时间） C.母亲信服地点点头，便去拿外套。（相信并佩服） D.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（每个人都得到合适的安顿） 4.下列病句修改不正确的一项是（ ） A.这南方的初春的田野，是最美的季节！（把“的田野”去掉） B.我的母亲不仅高大，然而很瘦，自然不算重。（“不仅”改为“虽然”） C.母亲能熬过这个严冬，关键在于她的身体是否足够硬朗。（去掉“是否”） D.通过诵读这篇文章，使我懂得了尊老爱幼是一种传统思想。（把“思想”改为“美德”） 5.下列的句子，语言表达不得体的一项是（ ） A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。 B.非常感谢贵校师生的热情款待。 C.请留步，足下就此告别。 D.回到老家，代我问候双亲大人。 6.用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过30字) 我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。 二、课内精读 散步 莫怀威 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 　　②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 　　③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 　　④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 　　⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 　　⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” 　　⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 　　⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世