2.2分数乘法的实际应用与倒数（同步练习）-六年级上册数学苏教版

2.2分数乘法的实际应用与倒数 知识点： 1.理解倒数的意义，会判断两个数是否互为倒数。乘积为1的两个数互为倒数。 2.掌握求倒数的方法，会求一个数（0除外）的倒数。 3.熟练掌握分数乘法的意义，学会利用分数的意义解决稍复杂的应用题。 基础题 1.填空题。 （1）与（ ）互为倒数，9的倒数是（ ），（ ）与互为倒数，（ ）是 的倒数，1的倒数是（ ），（ ）没有倒数，最小素数的倒数是（ ），0.25的倒数是（ ）。 （2）×（ ）=（ ）× = ×（ ）=（ ）+ =（ ）- =1 （3）一堆沙土有吨，用去了（ ）吨，还剩总数的。 （4） 小时=（ ）分 千克=（ ）克 米的 是（ ）米 （5）右图有一堆圆片，如果将其中的 涂成红色， ○ ○ ○ ○ 那就需要涂红（ ）个圆片；如果拿走4个圆片， ○ ○ ○ ○ 将剩下圆片的 涂成红色，那么就需要涂红（ ） ○ ○ ○ ○ 个圆片。 2.判断题。 （1）两个数相乘，当一个因数比1小时，积一定比另一个因数大。 （ ） （2）因为a×b=1,所以a和b互为倒数。 （ ）（3）7 的倒数是7 。 （ ） （4）任何一个自然数都有一个倒数。 （ ） （5）真分数的倒数一定大于1. （ ） （6）假分数的倒数一定是真分数。 （ ） （7）两根绳子，甲截去它的 ，乙截去 ，剩下第二段比较长。 （ ） （8）×÷× =1. （ ） 巩固题 1.填空题。 （1）专家预测2008年奥运会，中国金牌会名列第二，比第三名多 ，第三名比中国金牌数少（ ）。 （2）一种商品先提价，再降价，价格比原来（ ）；若先降价 ，再提价 ，价格比原来（ ）。 （3）一台拖拉机每小时耕地 公顷，照这样计算， 小时可以耕地（ ）公顷，5台拖拉机25分钟可以耕地（ ）公顷。 （4）如果y﹥0,那么y× 和y+ 比，（ ）比较大。 2.应用题。 （1）有两筐苹果，如果从第一箱取出 千克放入第二箱，这时两箱苹果的质量相等。第一箱苹果比第二箱多多少千克？ （2）小明第一天看了一本书的 ，第二天看的相当于第一天的.小明两天有没有看完这本书？为什么? （3）小明看一本620页的书，第一天看了全书的 ，第二天看了31页。两天共看了全书的几分之几？ （4）小明倒了杯牛奶，先喝了，接着加满水，又喝了这杯的，再加满水，最后把这杯牛奶全部喝完，那么小明喝的牛奶多还是水多？ （5）六年级三个班学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵树是一班的，三班植树的棵数比二班的 还多7棵。三班植树多少棵？ （6）乒乓球从20米高空落下，约能弹起的高度是落下的高度的，这个乒乓球第二次下落后又弹起多少米？至少弹几次后它的弹起高度不足0.5米？ 3.怎样算简便就怎样算。 （1）（﹣）× （2）×15－ （3）（+）×12 （4）× －× 压轴题 1.应用题。 （1）有两列火车，甲车长150米，每秒行驶25米，乙车长度比甲车少 ，每秒行20米，现在两车相向而行，从相遇到相离要几秒钟？ （2）一个平行四边形，底边长21分米，高是15分米，如果它的底和高都减少 ，面积减少多少平方分米？ （3）一个圆的直径是12厘米，若半径延长，面积是原来的多少倍？ （4）自然数2008，第一次减去它的，第二次减去余下的，第三次减去第二次余下的，以此类推，一直到2007次减去上次余下的.其结果是多少？ $$