3.1构成物质的基本微粒（第1课时微粒的性质、分子和原子） 课堂作业---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

2024年度沪教版九年级化学上册课堂作业 第3章　物质构成的奥秘 第1节　构成物质的基本微粒 第1课时　微粒的性质　分子和原子 基础过关全练 知识点1　微粒的性质 1.【主题教育·传统习俗】(2022云南中考改编)下列关于“端午时节粽飘香”这一宏观现象的微观解释正确的是(　　) A.微粒之间有间隔　　B.微粒的质量很小 C.微粒在不断运动　　D.微粒的体积很小 2.(2022河北中考)如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的 (　　) A.个数减少　　B.质量减小 C.间隔减小　　D.种类减少 3.(2021河南唐河期中)浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,各自挥发出的氯化氢气体和氨气相遇时会反应生成白色固体氯化铵。请根据如图所示实验回答: (1)白烟出现在玻璃管的右侧,说明氯化氢分子的运动速率比氨气分子的运动速率　　(填“快”或“慢”)。  (2)从环保角度分析,此实验的一个突出优点是　　　　 　　　　。  知识点2　分子 4.(2022江苏泰州中考)下列物质由分子构成的是 　(　　) A.锌　　　　B.氮气　　 C.石墨　　　　D.氯化钾 5.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 (　　) A.氧分子　　B.氧原子 C.碳原子　　D.二氧化碳分子 6.(2022山西中考)“等一帘烟雨,候十里春风”,是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因 是 (　　) A.每个水分子体积变大 B.水分子分解加快 C.每个水分子质量增大 D.水分子数目增多 7.用分子的观点分析下列变化,一定属于化学变化的是 (　　) A.一种物质的分子运动到另一种物质的分子的间隔之中 B.分子之间的间隔变小 C.分子的运动速率明显加快 D.一种分子变成了另一种分子 8.【新独家原创】某海水淡化系统(如图甲)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。 　 (1)根据图甲所示,从微观角度分析,下列说法错误的是　　　(填字母)。  A.光热作用下,水分子运动速率加快 B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大 C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小 D.海水变为淡水,水分子化学性质不变 (2)图乙表示海水中水分子在一定空间内的分布图,图丙中能正确表示蒸发腔中水汽化后在相同空间内微粒分布的是　　　　(填字母)。  知识点3　原子 9.【学科素养·化学观念】(2022河北唐山丰南期末)从水分解的微观模拟图中,我们能获得许多信息,其中错误的是 (　　) A.1个水分子是由2个氧原子和1个氢原子构成的 B.化学反应前后,原子的种类不变 C.该反应属于分解反应 D.化学反应前后,分子种类改变 10.(2021宁夏银川兴庆期中)对于分子与原子的比较,下列说法合理的是 (　　) A.分子质量一定比原子大 B.分子可以分裂成原子,而原子却不能再分 C.它们都能直接构成物质 D.它们都是保持物质性质的最小粒子 能力提升全练 11.(2022四川遂宁中考,2,★☆☆)下列现象能用“分子在不停地运动”解释的是 (　　) A.春天柳絮飞扬　　B.夏天荷花飘香 C.秋天落叶飞舞　　D.冬天雪花飘飘 12.(2022四川成都中考,4,★☆☆)西岭雪山是著名旅游胜地,下列对其景色的微观解释错误的是 (　　) 选项 景色 解释 A 春天花香四溢 分子在不断运动 B 夏天云消雾散 水分子间隔发生了变化 C 秋天层林尽染 分子种类不同性质不同 D 冬天白雪皑皑 水分子种类发生了变化 13.【化学方法·模型法】(2023江苏苏州四市期中,18,★★☆)氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成过氧化氢,其微观示意图如图。下列说法不正确的是 (　　) A.生成过氧化氢的微观过程的顺序是④③①② B.过程③中,氧分子的结构被破坏 C.该过程可以说明分子可以分裂成原子 D.该反应的符号表达式为H2+O2 H2O2 素养探究全练 14.【学科素养·科学探究与实践】(2023江苏江阴月考)为了探究分子运动及影响分子运动速率的因素,同学们积极参与实验。 小华设计了如图两种实验方案。 实验一 实验二 (1)实验一(图1),观察到的现象是　　　　　　　　　　 　　　　,据此可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)实验二图2、图3中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶