内容正文:
开学摸底测试卷-小学语文二年级上册统编版
一、单选题
1.下列汉字不是形声字的一项是( )
A.蜘 B.清 C.秋 D.伴
2.下列汉字结构与其他三项不同的一项是( )
A.进 B.医 C.低 D.床
3.《咕咚》一文中,“咕咚”是( )掉进湖里发出的声音。
A.西瓜 B.木瓜 C.小兔子 D.野牛
4.下面哪一项活动是两个人一起玩的?( )
A.打羽毛球 B.画画 C.拔河 D.跳大绳
5.下面词语搭配不正确的一项是( )
A.一棵树 B.一双小手 C.一只喜鹊 D.一个书
6.下面介绍姓氏的方式与其他三项不同的是( )
A.古月胡 B.立早章 C.木子李 D.双人徐
7.乡亲们之所以想念毛主席,是因为( )
A.毛主席是伟大的领袖。
B.毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问题。
二、填空题
8.选好加点字的正确读音。
我和姐姐听着音乐(lè yuè) 睡了一觉(jué jiào) 后,继续在院子里的空(kōnɡ kònɡ) 地上种(zhònɡ zhǒnɡ) 花。我们忙了半天,却只(zhǐ zhī) 种了一半,看来,我们得(děi de) 加油了!
9.选字组词。
【青 清】 泉 山 【很 跟】 从 多
【近 进】 来 相 【住 往】来 在
10.照样子,写字词。
(1)例:热一冷
粗- 前- 丑-
(2)例:碧绿碧绿的荷叶
火红火红的 金黄金黄的
(3)例:口 叶
足 跳
(4)例:安静一安安静静
高兴一 叽喳—
11.我会背课文。
(1)古月 , 吴,双人 , 许。
(2)夜来 , 落知 。
(3)和风对 ,朝霞对 。
(4)泉眼 惜细流,树阴照水 柔。
(5)荷叶是小水珠的 ,是小蜻蜓的 ,是小青蛙的 ,是小鱼儿的 。
12.我会选。(填序号)
①群 ②块 ③只 ④片 ⑤张 ⑥个
一 蛋糕
一 鸭子
一 海鸥
一 名片
一 树叶
一 孩子
三、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
我多想去看看(节选)
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
13.选文写的是住在 的孩子,想去 看看 。(填序号)
①北京
②升旗仪式
③新疆
④天山上的雪莲
14.选文中画“横线”的句子应该读出 的语气。(填序号)
A.期盼 B.伤心 C.后悔 D.生气
15.你有什么愿望呢?以“我多想……”开头,写出你的愿望。我多想 。
课外阅读。
谁丢了尾巴
小猴子在树下捡到了一条尾巴,到处寻找失主。
蜻蜓说:“不是我的,我们蜻蜓没有尾巴,身体后面长长的,那是肚子。”
啄木鸟说:“我的尾巴像板凳(dènɡ),撑(chēnɡ)在树上,我才能捉虫,可不敢丢。”
灰兔妈妈笑着说:“这也不是我的尾巴,我的尾巴虽(suī)然短,但奔(bēn)跑时把尾巴翘(qiào)起来,孩子们能看着我的尾巴跑回家。”
小猴子找啊找,找到了小蜥蜴(xī yì)。小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需(xū)要了,因为尾巴是我们麻痹(bì)敌人的工具,断掉后还是会长出来的。”
16.为了找到失主,小猴子询问了哪些动物?在请文中找出来。
。
17.下面这些动物的尾巴都有什么作用?连一连。
小蜥蜴 奔跑时把尾巴翘(qiào)起来,孩子们能看着尾巴跑回家
灰兔妈妈 捉虫时撑(chēnɡ)在树上
啄木鸟 麻痹(bì)敌人
18.你还知道什么动物的尾巴的作用呢?写一写。