8.1认识组合逻辑电路(课件）-高二《电子技术基础与技能》同步教学（大连理工版）

项目8 三人表决器 项目样机 项目目标 知识目标 1、了解组合逻辑电路的分析方法和设计方法； 2、掌握常用集成组合逻辑部件的功能和应用。 技能目标 1、认识集成组合逻辑电路引脚图及功能； 2、学会集成组合逻辑电路的应用； 3、能制作表决器电路； 4、能分析和排除电路中的故障。 项目介绍 三人表决器有3个可以操作的表决按钮，分别代表A、B和C三个人。进行表决操作时，如果听到音乐声且绿灯亮，则表示通过；如果没有音乐声，只有红灯亮，则表示否决。在三人表决器中，使用了集成二进制译码器74LS138、集成逻辑门74LS20和音乐芯片等电路。 任务1 认识组合逻辑电路 知识链接1 组合逻辑电路 认一认 组合逻辑电路 用EWB软件仿真组合逻辑电路 任务1 认识组合逻辑电路 知识链接1 组合逻辑电路 1.在组合逻辑电路中，任意时刻的输出状态只取决于该时刻输入状态的组合，而与电路原来状态无关。 2.组合电路中没有触发器，全部由门电路组成。 组合逻辑电路特点 任务1 认识组合逻辑电路 知识链接2 组合逻辑电路分析与设计 学一学 组合逻辑电路的分析 1. 由组合电路写出表达式； 2. 化简和变换表达式； 3. 列真值表； 4. 根据真值表确定逻辑功能。 任务1 认识组合逻辑电路 做一做 组合逻辑电路分析实例 写出组合电路的输出表达式、列真值表、电路功能 任务1 认识组合逻辑电路 1.逐级写出输出表达式 2.化简、转换 3.列真值表 任务1 认识组合逻辑电路 A B C Y A B C Y 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 真值表 4.电路功能 0 0 0 0 1 1 1 1 任务1 认识组合逻辑电路 学一学 组合逻辑电路设计 1. 确定输入和输出，用0和1表示状态； 2. 列真值表； 3. 写与或表达式； 4. 化简和变换； 5. 画逻辑图。 任务1 认识组合逻辑电路 做一做 设计组合逻辑电路 例：有红、黄和绿三盏交通灯，正常工作时只有一盏灯亮。试设计一个组合逻辑电路，指示交通灯的错误显示。 1.列真值表 A、B、C=1，灯亮 A、B、C=0，灯灭 Y=1，有错 Y=0，无错 任务1 认识组合逻辑电路 A B C Y A B C Y 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 真值表 2.写表达式 1 1 1 1 1 0 0 0 任务1 认识组合逻辑电路 3.化简 4.画逻辑图（全用与非门） 变换 任务1 认识组合逻辑电路 做一做 判断组合逻辑电路 1. 什么叫组合逻辑电路？有什么特点？ 2. 写出下图电路输出Y1、Y2和Y3。 $$