模块二 主题三资产阶级民主革命与中华民国的建立（练）-2023年中考总复习历史【易中考】（河南省）

主题三 资产阶级民主革命与中华民国的建立 【聚焦河南·知考情】 命题点辛亥革命 命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙 1.(2019·河南)有学者指出：帝制的覆灭 中山又组建了中国同盟会，提出了“三 意味着对儒学三纲之首和传统等级制的 民主义”。1906一1910年，先后爆发了 彻底否定，意味着芸芸众生那些整天忙 萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。 于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得 —摘编自统编教材《中国历史》 到解放，让它们有更多的时间用于思考 (1)据材料一，指出当时人们对革命党 和走路。该学者认为辛亥革命() 人的态度发生了怎样的变化。(2分) A.改变了社会性质B.根除了社会陋习 C.废除了封建制度D.推动了思想解放 2.(2020·河南)(7分)阅读下列材料，回 (2)据材料一和材料二，概括革命形势 答问题。 高涨的原因。(3分) 材料一在初次举行起义失败后，“举 国舆论莫不目予辈为乱臣贼子”，庚子 (1900年)失败之后，“有识之士且多为 (3)辛亥革命是20世纪中国的第一次 吾人扼腕叹息”。 巨变。请选取相关史实一例并加以说 一摘编自《孙中山自述》 明。(2分) 材料二20世纪初，国内革命情绪日趋 高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革 命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革 【实战演练·赢中招】 题组一河南优质模拟题 历史事件的评价，该事件应是（) 1.(2022·驻马店模拟)“我们革命的目的 是世界资产阶级革命的组成部分，推动 是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专 全球史观 了世界（首先是亚洲）资产阶级革命的 制，故要民族革命；不愿君主一人专制， 发展，中国与世界已紧密相连 故要政治革命：不愿少数富人专制，故要 促进了中国传统文明向现代文明的转 社会革命。这三样有一样做不到，也不 文明史观 变，在政治文明和精神文明中表现尤为 是我们的本意。”上述材料表明孙中山 突出 所主张的是 ( 采取了一些移风易俗举措，使得国民面 A.变法维新 B.三民主义 社会史观 貌为之一新 C.民主和平 D.民主科学 2.(2021·南阳宛城区二模)下表所示是 A.洋务运动 B.戊戌变法 某同学在历史学习中运用不同史观对某 C.辛亥革命 D.新文化运动 ■20 3.(2022·南阳模拟)《二十世纪中国的崛 是蔡元培对中国近代一位历史人物的高 起》中指出：“一个民族的觉醒，通常要 度评价。他评价的是 有两个条件：第一，这个民族被逼到生死 A.洪秀全 B.孙中山 存亡的关头，旧格局再也无法保持下去： C.叶挺 D.聂耳 第二，还要这个民族能看到出路，深信只 2.(2022·临沂)清帝退位诏书，起草人为 要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前 近代实业家、教育家、政治家张謇，是清 的艰难处境。”下列能够反映这两种形 朝最后一位皇帝同时也是自秦始皇创立 势的是 ( 皇帝制度以来的最后一位皇帝颁布的退 A.《南京条约》签订和义和团运动 位诏书，从此清朝正式灭亡。该退位诏 B.《马关条约》签订和瓜分狂潮 书颁布的首要原因是 C.《辛丑条约》签订和辛亥革命 A.武昌起义及各省的响应 D.《马关条约》签订和新文化运动 B.各地纷纷掀起发展实业的热潮 4.(2022·驻马店一模)1912年4月，商务 C.袁世凯软硬兼施的逼迫 印书馆出版的小学教科书中，“政党、政 D.《中华民国临时约法》的颁布 府、投票、选举、立法、行政、司法、议会、民 3.（2022·广东)有学者说：“1911年的辛 主、共和、自由、权利、人格、博爱”等新名 亥革命是一桩扣人心弦的事件。在当时 词让人目不暇接。据此判断，当时教育 世界上还到处是皇帝、沙皇、苏丹和国王 部编写教科书的宗旨可能是 的时候，古老的中华帝国在短短几周之 A.“务合于共和民国” 内成为欧亚大陆上继法国之后的第二个 B.“鉴于往事，有资于治道” 共和国。”该学者重点强调() C.“叙国家之盛衰，著生民之休戚” A.欧亚大陆的联系B.封建帝制的危害 D.“无偏无党”“独立之精神” C.法国大革命影响D.辛亥革命的意义 5.(2022·河南省实验中学一模)“中国不 4.(2021·河北)这次革命建立起中国历 再隶属于任何天子或任何王朝，而归属 史上从来不曾有过的共和政体，传播了 于全体民众。中国实现了两个半世纪以 民主共和理念，推动了中华民族思想解 来最大规模的民族主义革命。”与这一 放，促使社会经济、思想文化和社会风俗 描述有关的历史事件是 等方面发生新的变化，冲破了封建主义 A.《天朝田亩制度》的颁布 的藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民 B.中共一大的召开 族资本主义的发展创造了有利条件。据 C.国民革命运动的胜利推进 此推断，这次革命 () D.中华民国的成立 A.开始了中国近代化的探索 题组二全国好题交流