模块五 主题五第二次工业革命和近代科学文化（练）-2023年中考总复习历史【易中考】（河南省）

主题五 第二次工业革命和近代科学文化 【聚焦河南·知考情】 命题点1第二次工业革命 A.牛顿 B.法拉第 1.(2019·河南)在1750一1850年间.欧洲 C.达尔文 D.爱因斯坦 人口从1.4亿增加到2.35亿，到1900年 3.(2020·河南)由于受到启蒙运动和法国 猛增到4亿。这主要是由于 大革命的影响，他以英雄为主题进行音 A欧洲城市扩大与发展 乐创作，表达了斗争胜利后的快乐和对 B.欧洲开放的移民政策 自由、平等、博爱的渴望。“他”是() C.两次工业革命的开展 A.巴尔扎克 B.梵高 D.欧洲国家联合的结果 C.列夫·托尔斯泰D.贝多芬 命题点2近代科学文化 4.(2019·河南)他是一位小说天才，曾在 2.(2021·河南)迫于环境的压力，生物 其作品的“总序”中写道：法国社会将要 会使它们自己适应不同的生活方式。 往往会出现某一群生物可以更适合于 作为历史学家，我只能当它的书记员。 某一小环境的变化，使得它们击遗 该作品是 () 一群生物并取而代之。这段话描述的 A.《哈姆雷特》 B.“人间喜剧” 观点出自 ( C.《复活》 D.《战争与和平》 【实战演练·赢中招】 1.(2022·开封一模)下表是世界贸易指 国国民财富的半数集中在1%的人口手 数和贸易总额表，据表可知，推动当时世 里，美国有4047个百万富翁。而美国 界贸易变化的主要原因是 工人每年平均工资只有480美元，维持 世界贸易指数 贸易总额（单 五口之家的最低生活费则需要825美 年份 (以1913年为100) 位：10亿法郎) 元。对材料理解正确的是 () 1870年 24 45.5 A.垄断资产阶级掌握了美国的经济 命脉 1880年 36 68.8 B.工业化使人们的生活方式发生了 1890年 49 94 变化 1900年 68 118.2 C.生产过剩导致美国经济危机的爆发 A.资本主义的世界扩张 D.第二次工业革命加剧了美国贫富 B.世界各国之间联系密切 分化 C.近代工厂的大量出现 3.（2022·安阳一模)据统计，在第一次工 D.第二次工业革命的推动 业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织 2.(2021·郑州适应性训练)19世纪末美 工，瓦特是修理工；而在第二次工业革命 69■ 中，诺贝尔是化学家，爱迪生获得过诺 材料二主要资本主义国家工业生产比 贝尔物理学和化学奖的提名。这一变 重表(1870年和1913年)】 化说明 ( 国家英国法国美国德国其他 1870年32%10%23%13%22% A.发明者的出身决定研究成果 1913年14%6% 38%16% 26% B.科技创新不再需要生产经验 材料三19世纪最后25年里电力和电 C.科学理论比生产经验更重要 机产品在一些国家受到重视，但英国有 D.科学与技术的结合程度加深 运行良好的蒸汽机，因此英国人问：“煤 4.(2022·河南模拟)1687年出版的一部 价很低廉，它对于我的父辈一直很合用， 科学著作中，提出了“任何物体之间都 现在我为什么要改弦更张呢？”当时德 有相互吸引力，这个力的大小与各个物 国的大学教育堪称楷模，德国的科学家 体的质量成正比，而与它们之间的距离 和学者都出自大学，它的大学首先与科 的平方成反比”。这部著作是() 学研究结合在一起，大学成为科学研究 A.《物种起源》 的根据地。英国大学与此不同，其目的 B.《物体惯性和能量的关系》 是培养绅士，而不是科学技术人才，剑桥 C.《阿基米德全集》 和牛津大学的毕业生更愿意在政府工 D.《自然哲学的数学原理》 作，而不愿经商或从事专业技术工作。 5.(2021·郑州适应性训练)清末戊戌变法运 —钱乘旦主编《世界现代化历程》 动的主将康有为、梁启超和谭嗣同等人，都 (1)根据材料一并结合所学知识，美国 无一例外地从牛顿学说中寻找维新变法的 在19世纪末超过欧洲强国的因素有哪 根据，尤其是牛顿在科学上革故图新的精 些？(3分) 神鼓舞了清末一切希望变革社会的有志之 士。材料主要表明 ( A.思想解放推动科技进步 B.社会变革推动科技进步 (2)根据材料二，概括这一时期主要资 C.思想解放推动社会变革 本主义国家的发展趋势。根据材料三， D.科技进步推动思想解放 分析英德两国相关趋势出现的主要原 6.(2022·安阳模拟)(7分)阅读下列材 因。(3分) 料，回答问题。 材料一随着中央政府的力量日渐强 大，美国经济在一套比较成熟的制度体 (3)综上探究，请就大国崛起写出一点 系的保障下，实现了跳跃式发展。在以 启示。(1分) 电气化为标志的第二次工业革命中，这 个新兴的工业国家以重大发明为基础， 在19世纪末迅速赶上并超过了在过去 两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。 ■70(2)含义：利用资本主义的市场和商品货币关 【聚