5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

走向世界大舞台 1、青少年是如何探索并走向世界的？ 2、青少年走向世界的意义有哪些？ 3、我们为什么要为世界添光彩？ 4、我们应怎样为世界发展作贡献？ 5、如何才能提高个人素养? 自主学习 请同学们认真阅读课本P54-60内容，思考： 这里有备注！ 01 多彩世界中的我 一、多 彩 世 界 中 的 我 我们 走出家门 步入学校 逐步 融入社会 走向更加广阔的世界 那么我们走向世界有哪些方式呢？ 1. 青少年是如何探索并走向世界的？ 在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 07-17 向外国网友介绍家乡的风土人情 邀请外国访学同学到做客 到国外旅游 青少年走向世界的形式是多样的。 到国外留学 提示：(1)学生根据实际情况来回答。如：与外国友人交流，参观国内外的展览，观看外国电影，参加国际夏令营活动，学习外国语言，通过互联网、广播、电视、报刊、书籍等了解世界。(2)学生回答。 出国旅游 外教网课 国际游学招待 阅读外国书籍 参观国内外比赛 国外旅游 探究分享 2.我们走向世界有何意义？ 思考：我们走向世界的形式有哪些？ 我们走向世界的形式是多样的。 我们走向世界的形式有哪些？ （1）出国旅游； （2）上外教课； （3）阅读外国书籍； （4）参加中外青少年艺术交流活动/“国际读书日”活动/“世界地球日”活动等。 ①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（范围） ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。（形式） ③我们在交往中探索世界、彼此守护、共同成长。（交往） 1. 青少年怎样探索并走向多彩的世界？ 探究与分享： 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限 制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。 可能一个平时看起来沉跌寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平 时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着 不是挺好吗? 你如何评价上述观点？ ①判断观点：一直“宅”在家的做法是不正确。 ②理由：①宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，容易造成心理闭塞。②逃避现实,影响身心健康，③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。 做法：我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。 他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ③我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 2. 青少年走向世界的意义有哪些？ 彼此守护，共同成长 学会关爱，相互 理解,赢得尊重 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 一路历练、成熟 不断自我更新 请同学认真阅读P56---60<<我为世界添光彩>>结合你的观察思考以下问题: 2、为什么我们要为世界添光彩？ 3。我们怎样为世界添光彩？ 4。中学生如何全面提升个人素养？ 自学指导（二）： 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献； 中国维和部队为世界的稳定与发展作出了积极贡献； 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。 钟南山，是我国著名呼吸病学专家，中国工程院院士。这位84岁的老人，从疫情爆发的那一天起，就带头冲锋，坚守在最严重的地区。他对新型冠状病毒疫情传播的应对非常正确，让十几亿人宅家，钟南山院士紧急号召：老实待在家，就是对社会最大的贡献，避免了疫情对健康人群的侵袭，对国家，对世界作出了贡献。 读教材P57，看图片·谈中国公民在哪些方面为世界做出了贡献？ 我们与世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运；每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 设计意图：通过列举几个中国公民为世界一些方面作除了积极的贡献的实例，进而了解作为个人要为世界添光彩的理由。 3 为什么要为世界添光彩？? （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。 （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 小结 例2 2020年中国国际服务贸易交易会（以下简称“服贸会”）于9月4日至9日在京举办。志愿服务期间，志愿者累计上岗1230人次，服务总时长超过3120小时。他们工作中专业高效、热情细致，换岗、用餐与休息过程中礼貌有序