内容正文:
河南易中考
主题六
中国古代民族交融、对外交往
考点清单·夯基础
考点1丝绸之路
2022新课标链接:了解张骞通西域和“丝绸之路”的开辟。
1.张骞通西域
(1)概况:公元前138年、公元前119年,汉武帝先后两次派张骞出使西域。
(2)影响:张塞出使西域,史称“凿空”,开辟了通往西域的道路,促进了汉朝与西域各政权
之间的相互了解与往来。
2.丝绸之路
(1)开通:张骞出使西域之后逐步形成。
(2)路线:
Γ玉关一楼兰一勒一大宛一中亚
长安一河西走廊一敦煌
大秦(欧洲)
儿阳关一都善一于阀一葱岭一安息
(3)交流状况:
丝绸、漆器等物品,以及开渠,凿井,铸铁等技术
中原良种马,香科,政骑,宝石等,以及快桃、箱萄,石帽等植物,乐器歌料等西域
(4)作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,打破了东西方文明的隔绝状态,对于中国
同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
3.西域都护的设置:公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权。
⊙图说历史丝绸之路示意图(见统编教材七上P69)
(1)辨识安息、大秦、长安这几个重要地名:知道其路线是长安一河西走廊一西域一中
亚一西亚一欧洲。
(2)知道丝绸之路的地位是古代东西方往来的大动脉。
(3)明晰丝绸之路不是张骞开辟的,张骞开辟了通往西域的道路,打开了中原王朝与西域
各政权友好往来的大门,即张骞为丝绸之路的开辟奠定了基础。
、知识小拓丝绸之路影响下的相关事件以及对“一带一路”的认识
(1)事件
①东汉班超通过丝绸之路出使西域,“保卫了丝绸之路”,使东汉恢复对西域的统治。
②唐朝时,玄奘通过丝绸之路去天竺求取佛经。
③中国的四大发明通过丝绸之路传播到西方。
④阿拉伯人通过丝绸之路,沟通了东西方文明。
34历史
第一部分教材复习篇
、知识小拓
(2)认识
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
①它对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。
②“一带一路”倡议的提出,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开
启了新的机遇之窗。
③提升了新兴经济体和发展中国家在我国对外开放格局中的地位,促进了我国中西部地
区和沿边地区对外开放,推动了东部沿海地区开放型经济率先转型升级,进而形成海陆统筹、
东西互济、面向全球的开放新格局。
考点2唐朝的民族关系与对外交往
2022新课标链接:了解文成公主入藏、鉴真东渡、玄奖西行等史事,
从民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要
地位。
心朝阁立木《步辇图》
1.文成公主入藏:唐太宗时期,吐蕃赞普松赞干布迎娶文成公主,密
(休现应蕃关系)
切了唐蕃经济文化交流,促进了吐蕃经济、文化的发展与进步。
2.唐朝与日本的文化交流
(1)遣唐使:从贞观年间开始,日本派遣唐使学习唐朝文化,进行了大化改
新,对日本社会的发展产生了深远的影响。
口木茶良忠招提
(2)鉴真东渡:唐玄宗时期,鉴真东渡日本,传播中国文化,为中日文化交流寺内的鉴真像
作出了卓越的贡献:他主持修建的唐招提寺,被日本政府定为一级国宝。
3.唐朝与天竺的文化交流—玄奘西行
(1)概况:贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学。
(2)贡献:口述而成的《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛
学的重要典籍,是研究中外文化交流史的珍贵文献。
、知识小拓唐朝对外交往频繁的原因、影响对当今我国对外交往的启示
(1)要坚持对外开放政策,积极引进先进技术和管理经验来发展我国的社会主义经济。
(2)实行睦邻友好政策,加强同周边国家的经济文化交流。
(3)创造和雏护稳定的政治局面,为对外开放政策的实行奠定基础。
考点3郑和下西洋
2022新课标链接:通过郑和下西洋,了解明朝的对外关系。
1.条件:15世纪初,明朝经济繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国:指南针应用于航海
事业。
2.目的:提高明朝在国外的地位和威望,换取海外奇珍。
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灯河南易中考
3.概况:l405一1433年,郑和率领船队7次下西洋,先后到达亚非30多个国家和地区,量
远到达非洲东海岸和红海沿岸。
4.特点:规模大时间长,次数多航行范围广。
5.影响
(1)增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
(2)开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大
贡献。
(3)郑和七次下西洋是中国历史上空前的主动外交,也是世界航海史上的空前壮举。
考点4郑成功收复台湾和台湾建制,清朝加强对边疆的统治
2022新课标链接:通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾建制、册封达赖和班禅以及设置驻
藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措,认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓