模块四 主题四 封建时代的亚洲国家-2023年中考总复习历史【易中考】（河南省）

第一部分教材复习篇 主题四 封建时代的亚洲国家 主题信息·理线索 >时空观念 阿拉伯 阿拉伯帝国成为 大利和政权 伊斯兰 半岛基 人化改新当时世界上漂城 口本进人幕府 统一H木 教产生 本统· 开始 最大的帝同 统治时期 5世纪 7世纪初 630年 646年 8世纪中期 12世纪晚期 席朝 郑和下西洋 中国 上 618年 907年 1405年 1433年 >思维导图 封建时 古代日本 大化改新 使日木发展成为一个巾央集权制的封建国家 代的亚 洲国家 穆罕默德创位伊斯兰教 阿拉伯帝国 阿拉伯文化 改造形成阿拉伯数字、创造完整的代数学、 《医学集成》《医典》《天方夜谭》 考点清单·夯基础 考点1古代日本 2022新课标链接：通过日本大化改新，初步了解中古世界历史发展的多样性。 1.大化改新 (1)推行者：孝德天皇。 (2)时间：646年开始。 (3)主要内容 ①政治：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 ②经济：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民：国家将土地分给公 民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖：统一赋税。 (4)性质：自上而下的封建性质的改革。 (5)影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，为日本以后的繁荣奠定了基础。 历史151· 河南易中考 ○图说历史 该印的文字为隶书字体，说明了古代中日的文化交流。 倭王印 !易混提醒 大化改新发生在唐太宗年间，鉴真东渡发生在唐玄宗年间。 2.幕府统治 (1)武士和武士集团 ①地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血 缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。 ②小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。 ③武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。 (2)建立：2世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将 军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年 的幕府统治时期。 (3)影响 ①幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实 际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中。 ②武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。 考点2阿拉伯帝国 2022新课标链接：通过伊斯兰教的创立和阿拉伯帝国的崛起，初步了解中古世界历史发展 的多样性。 1.伊斯兰教 (1)创立：7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立伊斯兰教。 (2)传播：伴随阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 2.阿拉伯帝国 (1)形成 ①622年，穆罕默德在麦地那建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社，阿 拉伯国家的雏形由此诞生。 ②630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，此后，阿拉伯半岛基本统一。 ③8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 (2)衰亡：从9世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝 国灭亡。 152历史 第一部分教材复习篇 (3)文化贡献 ①阿拉伯文化：改造古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”，并创造了完整的代 数学，这是对世界文化的独特贡献：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典： 《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集，描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，是 阿拉伯文学的瑰宝。 ②保存古籍：哈里发延揽翻译人才，将大量的希腊、波斯、印度的典籍翻译成阿拉伯文。 ③传播文化：将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。 (4)意义：阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，担当了沟通东西方文化的角色，为世界文 化的发展作出了卓越贡献，阿拉伯人被称为“东西方文化交流的使者”。 、知识小拓阿拉伯文化繁荣的原因 (1)伊斯兰教的传播与阿拉伯帝国的扩张是阿拉伯文化繁荣的基础。 (2)阿拉伯帝国是东西方之间文化交流的桥梁，阿拉伯学者努力吸收、消化东西方文化， 发展了自己的文化 (3)哈里发重视知识，并采取了积极鼓励的措施，促进了阿拉伯文化的繁荣。 核心素养·提能力 >史料实证·专练 真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界 1.史料它试图以中国唐朝为模式，将日本 涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解 改变成中央集权制国家。按照中国的模 放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟 式，日本也分成若干省和地区。此外以天 大进步，促使了文艺复兴的到来。中国的 皇名义将所有土地收归国有，分给农户 造纸术、指南针和火药也是经阿拉伯人之 耕种。 手，逐步传入西欧。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史