福建省漳州市2019-2020学年一年级上学期语文期末检测试卷

福建省漳州市2019-2020学年一年级上学期语文期末检测试卷 一、积累运用。 1．照样子，连一连，我会把猪宝宝送回家。 zh i l zi yu üe ri yuan 声母 韵母 整体认读音节 2．仔细看图，选择正确的音节后。 （hé hūɑ hé huā） （yàn zǐ yàn zi） （xiǎo ɡǒu xiǎo ɡuǒ） （qì chē xì chē） 3．我会拼一拼，写一写。 kāi xīn shū běn shuǐ ɡuǒ zǎo shɑnɡ ｍù tou 4．我会连字成词。 梅 格 松 电 吃 住 再 旁 外 花 视 边 房 鼠 饭 见 5．照样子，先比一比，再组词。 出（出去） 五　 　 同　 　 刀　 　 云　 　 正　 　 用　 　 力　 　 6．照样子，选择合适的量词填在横线上。（只填序号） ①只 ②个 ③片 ④颗 ⑤把 一　 　树叶 两　 　乌鸦 一　 　伞 三　 　苹果 四　 　石子 7．我会照样子连一连。 8．照样子，连词成句。（填序号） 例：①捡起 ②海螺（luó） ③贝壳（ké） ④和 ⑤小娃娃 ⑤①②④③ ①门口 ②小树 ③有 ④一棵 ⑤我家 9．照样子，按课文内容选择正确的答案。（填序号） （1）荷叶 ② 草芽　 　 雪人　 　 谷穗　 　 ①尖尖 ②圆圆 ③弯弯 ④顽皮 （2）雪地里的小画家没有（　　）。 A．小狗 B．小羊 C．小马 D．小鸡 （3）《明天要远足》中的作者睡不着的原因是（　　）。 A．期待（qī 的ài）明天的远足。 B．作业没做（zuò）完。 （4）诗句“小时不识月”的下一句是（　　）。 A．谁知盘中餐 B．呼作白玉盘 二、能力提升。 10．我会看图写一两句话。 提示：这是什么时候，谁在哪里干什么？（不会写的字用拼音代替） 答案解析部分 1．【答案】 【知识点】拼音 【解析】【分析】结合已学的23个声母作答此题。书写时注意正确区分“zh”与“z”；“l”与“i”；结合已学的24个韵母作答此题。书写时注意正确区分“ie”与“ei”；“iu”与“ui”；结合已学的16个整体认读音节作答此题。书写时注意正确区分“zi”与“zhi”。 【点评】本题考查了学生对于声母、韵母、及整体认读音节的掌握，完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。 2．【答案】hé huā；yàn zi；xiǎo ɡǒu；qì chē 【知识点】拼音 【解析】【分析】考查了看图选读音的能力，认真观察图画，结合自己的课内学习及生活经验判断出是什么事物，然后连线对应的读音。第一张图是荷花，读音是hé huā；第二张图是燕子，读音是yàn zi。第三张图是小狗，读音是xiǎo ɡǒu。第四张图是汽车，读音是qì chē。将图片与对应的事物连接起来即可。 故答案为： hé huā；yàn zi；xiǎo ɡǒu；qì chē 【点评】本题考查了学生看图并选择正确读音的能力，完成此类题目较为简单，认真观察图片内容以及结合课文字词学习即可完成。 3．【答案】开心；书本；水果；早上；木头 【知识点】拼音；词形 【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。注意“心、本、果、头”等字的书写。 故答案为： 开心；书本；水果；早上；木头 【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。 4．【答案】 【知识点】词形辨析 【解析】【分析】认真审题，根据题目的要求在自己掌握的词汇量中迅速找出正确的词语。如“梅”与“花”组成“梅花”。梅花：梅树的花。 【点评】本题考查学生辨字组词的能力。首先让学生能正确识别这些字，把字音读准确，并能辨析字形；其次理解字的意思，在具体的语素环境中，找出该字所组成的词语。 5．【答案】五个；同学；小刀；白云；正好；用力；力气 【知识点】字形