内容正文:
道德与法治
人教版九年级上册
第四单元 《和谐与梦想》
第八课 中国人 中国梦
第2课时 共圆中国梦
核心素养
本课《共圆中国梦》核心素养与学段目标有一个。最主要体现核心素养是【政治认同】,具体为:知道党的百年奋斗重大成就和历史经验,领悟伟大建党精神的内涵,了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程;理解中国梦的内涵,懂得实现中国梦必须坚持党的领导,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。明白自信的中国人的变现与形象
旧课标的三维教学目标(情感态度价值观目标、知识目标、能力目标)被新课标的五大核心素养目标(政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识)代替,
新知导入
中国梦我的梦
第一目
圆梦大舞台
新知讲解
1.圆梦机遇:
①中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇;(补充)
②现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
新知讲解
中国梦是中国人的梦!
那么,如何实现中国梦呢?
课本正文
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个而全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
课本正文P113
新知讲解
2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
(1)坚持党的领导,贯彻五大发展理念,统筹推进“五位一体”建设,协调推进“四个全面”。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势
党是最高政治领导力量;
新时代的“党建”突出政治建设在党的建设中的重要地位。
经济建设(根本)
政治建设(保障)
文化建设(灵魂)
社会建设(条件)
生态文明建设(基础)
全面建设社会主义现代化国家(战略目标)
全面深化改革(动力源泉)
全面依法治国(法律保障)
全面从严治党(政治保证)
科教兴国战略,
创新驱动发展战略
区域协调发展战略,西部大开发战略
对外开放基本国策节约资源和保护环境基本国策、可持续发展
四个全面战略布局
五位一体
总体布局
五大发展理念
新知讲解
2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
⑵实现中国梦,必须走中国道路 113
中国道路就是中国特色社会主义道路
——中国特色社会主义道路立足中国的独特国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。
新知讲解
2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
⑶实现中国梦,必须弘扬中国精神
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
中国精神
伟大时代孕育伟大的精神,伟大的精神支撑伟大的梦想,只有大力弘扬中国精神,才能更加朝气蓬勃地迈向未来,谱写伟大复兴的精彩乐章。中华文明生生不息,中国精神薪火相传。
新知讲解
⑷实现中国梦,必须凝聚中国力量
2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
人民是历史的创造者,是梦想的实现者。
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
新知讲解
⑸实现中国梦,必须弘扬奋斗精神
2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
幸福都是奋斗出来的!
新时代是奋斗者的时代,奋斗是青春最亮丽的底色
知识归纳
①实现中国梦,必须坚持党的领导
②实现中国梦,必须走中国道路
③实现中国梦,必须弘扬中国精神
④实现中国梦,必须凝聚中国力量
2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
实现中国梦,必须弘扬奋斗精神,需要每一个中国人的奋斗。
⑴国家
⑵个人:
第二目
二、自信的中国人
聆听习主席在党的二十大上的讲话,
思考:
如何做自信的中国人?
新知讲解
1.中国自信、民族自信的根本所在(底气)
在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
道路
自信
开辟了中国特色社会主义道路
理论
自信
自信
自信
制度
文化
形成了中国特色社会主义理论体系
确立了中国特色社会主义制度
发展了中国特色社会主义文化
探究分享
提 示:
从他们身上,我感受到作为中国人的自信。
企业家的自信来自于对国家有认同;
文学家的自信来自于对文化有底气;
港口维修工的自信来自于对发展有信心。
企业家------越来越多的中国行业标准正在成为世界标准
文学家-----越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖,证明中
国文学的影响力在不断扩大。