5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

走向世界大舞台 自主学习 感知目标 01 我们走向世界的形式 02 我们走向世界的意义 03 我们要为世界添光彩的原因 04 我们要为世界添光彩的做法 05 怎样提升个人素质？ 一 多彩世界中的我 我、家、学校、社区 国家 更广阔的世界 结合下图，谈谈你的交往范围的变化 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 运用你的经验 1、我们走向世界的形式 VS 学习外国语言、参加联合国演讲、与外国有人交流、留学 说说他的交往范围的变化，他是通过什么方式走向世界的？ 自己、家庭 自己、家庭、学校 自己、家庭、学校、世界 1、我们走向世界的形式 01 02 你有类似的经历吗？ 我们走向世界的形式还有哪些？ 1、我们走向世界的形式 你可知道通过什么渠道（形式）走向世界？ 我们可以 网络渠道 旅游渠道 邀请渠道 文化交流渠道 经济贸易渠道 劳务输出渠道 1、我们走向世界的形式 中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化 中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。 中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。 中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情 我们会与不同国家、种族、文化背景的人交往 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 1、我们走向世界的形式 走向世界的形式 依靠网络 旅行参观 新闻资讯 阅读书籍 亲朋好友 交流活动 …… 你如何评价上述观点? 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏图、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而出跌，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却共情奔放。这样，就让他们“宅”場不是挺好吗? 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢? 探究与分享 赢得尊重，获得成长的力量； 小组讨论 他的联合国演讲对他有什么意义？ 有助于他今后理性、智慧地解决问题 不断地历练和成熟，为国家乃至世界承担更多的责任 1 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 3 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、 智慧地解决问题。 2 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 4 我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 2、我们走向世界的意义 二：我为世界添光彩 我们要努力为世界增添光彩 说一说我们每个人个人与世界有什么关系？ 通过自身的努力为解决全球性问题贡献智慧和力量 1.阅读教材第57页“探究与分享”。 2.指导学生搜集相关资料，课上分享交流。 3.问题思考：“普通事，看似普通，却不可或缺”，说明了什么？ 在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。 从2013年开始，陈平亲自策划了“贵州国际民间艺术博览会”，每年都会邀请35个以上国家的国际手工艺大师来贵州。2018年11月23日，她又把联合国教科文组织亚太事务部主任安德烈·切伟廖夫请到贵州参加民间艺术博览会，进一步提升了贵州“民博会”的国际影响力。 中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中国国际救援队，英文缩写为CISAR（以下简称救援队），于2001年4月27日成立，时任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。CISAR的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建（构）筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。 在尼泊尔加德满都实施救援 中国地震国际救援队在伊朗 我们应该怎样为世界添光彩？ 1我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 2，我们 从普通的事做起,通过自身的努为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 3，着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。 a不断丰富知识储备,增强人文底蕴; b树立科学精神,掌握科学思维方法。 C增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 知识总结： 1，请你说说学习本节课有什么收获？ 2，今后有什么打算？今后会怎么做？ 收获平台 我为世界添光彩 探索经历 多彩世界中的我 为什么 走向世界的意义 走向世界大舞台 怎样做 紧密相连 产生影响 从普通的事做起 全面提升个人素养 课堂小结 课堂练习 1.我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们在走向世界的过程中,感受到了世界的美好,学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是多样