精品解析：人教版数学四年级下册4.2 小数的性质和大小比较练习卷

命学科网 组卷网 人教版数学四年级下册4.2小数的性质和大小的比较同步习题 一、单选题。（共10题：共30分） 1.与5.07大小相等数是()。 A.5.007 B.0.507 C.5.070 2.把( ）缩小到它的 后是0.075。 100 A.0.75 B.7.5 C.75 3.已知a×0.99=b×1.1=c×0.85。(a、b、c都不为0)，a、b、c三个数中最大的是()。 A.a B.b C.c 4.2.30和2.3相比，()。 A大小与计数单位都相同 B.大小和计数单位都不相同 C.大小相同，但计数单位不同 5.6.79>6☐9，下列不符合要求的数字是()。 A.5 B.6 C.7 6.0.85<0.80,口里最小填()。 Al B.5 C.6 7.在3.2,3.02,3202中最小是( )。 A3.02 B.3.2 C.3.202 8.下面的小数中的零可以去掉的是() A.50.2 B.6.20 C.0.0052 9.下列说法中，正确的是()。 A小数都比整数小 B.去掉6.700和50.90中的“0”，它们的大小都不变。 C.整数部分的最低位是个位，小数部分没有最低位。 10.大于6.35小于7.35的小数有()个。 A.9 B.10 C.无数 二、判断题。（共5题；共15分） 11.整数都比小数大。( 12.一个数的位数越多，这个数就越大。( 13.0.78和0.780的计数单位不同，但大小相等。() 第1页/共3页 命学科网 空组在四 14.比0.05大而比0.07小的小数只有0.06。( 15.把3.6的小数点去掉，添上百分号，这个数就缩小到它的十分之一。() 三、填空题。（共5题；共20分） 16.1.05与0.9985比，( )<( )。 17.把0.759的小数点去掉，它就扩大到原数的( )倍。 18.用3、0、6这三个数和小数点，可组成 个两位小数，其中最大的是 ,最小的是 19.4个百、9个十分之一和6个百分之一组成的数是 ,不改变大小，改写成三位小数是 20.在3200577中，交换其中两个数字的位置，使交换后所得的小数比原数小，那么所得的数最小是 ；如果要求交换后所得的小数比原数大，那么所得的数最大是 21,计算题，化简小数。 10.800= 3.030= 0.2090=0.080= 1.750= 五、解答题。（共5题；共25分） 22.五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是：小刚154秒，小明15.01秒，小红15.05秒，小强16.03秒。 把他们的成绩按照名次排列起来。谁是第一名？ 23.下面是航模比赛飞行时间记录表，你能给他们排出名次吗？ 飞行时间越 长， 成绩越好！ 姓名 时间/秒 王红 5809 张莉 58.17 李玫 59.02 赵敏 58.52 24.写出5个用0、3、4和小数点组成的小数，并把它们按从大到小的顺序排列。 25.用数字5、0、1、2和小数点“·”组成的大于5且小数部分是三位的小数都有哪些？（至少写出三个） 26.领奖台。（请把获奖人姓名写在领奖台的相应位置上） 姓名 刘鹏 马鹤 李翔 第2页/共3页 可学科网 空组卷四 跳高 1.01米 0.96米 0.99米 50米短跑 9.8秒 9.9秒 10.1秒 ① ① ② ② ③ ③ 50米短跑的领奖台 跳高的领奖台 第3页/共3页命学科网 组卷 人教版数学四年级下册4.2小数的性质和大小的比较同步习题 一、单选题。（共10题；共30分） 1.与5.07大小相等的数是()。 A5.007 B.0.507 C.5.070 【答案】C 【解析】 【分析】小数的性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。 【详解】5.07=5.070 故答案为：C 【点睛】本题考查小数的性质，基础题，只需熟练掌握小数性质即可。 1 2.把()缩小到它 后是0.075 100 A.0.75 B.7.5 C.75 【答案】B 【解析】 1 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数缩小到它的一一，即小数点向左移动2 100 位即可，要想求原数，将小数点向右移动两位即可。 【详解】由分析可知，将0.075的小数点向右移动两位，得到原数7.5。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、 两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。 3.已知a×0.99=b×1.1=c×0.85。(a、b、c都不为0)，a、b、c三个数中最大的是()。 Aa B.b C.e 【答案】C 【解析】 【分析】本题可根据乘法运算的知识，结合式子中一个因数的大小的比较，来比较另一个因数的大小。 【详解】已知a×0.99=b×1.1=c×0.85(a