第三单元 课外古诗词诵读《行军九日思长安》《夜上受降城闻笛》（学案）-2023-2024学年七年级语文上册统编版
2023-08-07
|
9页
|
883人阅读
|
259人下载
普通
内容正文：
课外古诗词诵读
第二课时
学案
班级： 课时： 课型：
【认定目标】
1.了解作者及相关背景知识；
2.理解诗意并背诵全诗；
3.赏析诗句，体会诗歌所表达的思想感情。
【预习检测】
《行军九日思长安故园》
给下列词语加上注释。
九日：
怜：
傍：
无人送酒：
《行军九日思长安故园》
给下列词语加上注释。
回乐烽：
受降城：
芦管：
【共同探究】
《行军九日思长安故园》
1.划分节奏，朗诵诗歌。
行军九日思长安故园
岑 参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
2.诗歌大意
3.“强欲登高去”“强”是什么意思？为什么会勉强？本句和题目有什么关系？
4.诗人为什么要用陶渊明“无人送酒”的典故？
5.“遥怜故园菊，应傍战场开”想象一下是一幅怎样的画面？
6.作者通过哪种景物表达对故乡思念，有什么作用呢？
7.把握主旨
《夜上受降城闻笛》
1.划分节奏，朗诵诗歌。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
2.诗歌大意：
3.前两句描绘了一幅怎样的边塞月夜的独特景色？
4.沙漠并非雪原，诗人为什么偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”？
5.“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”中“不知何处”写出了诗人怎样的情感？
6.赏析 “一夜”和“尽望”蕴含的情感。
7.把握主旨
资源预览图
1
2
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。