课时作业(8-9) 反冲现象 火箭-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(人教版2019)

2023-08-04
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课时作业(八) 反冲现象火箭 答案精解Ps (建议用时:40分钟) [基础训练] B.运动第2s末,火箭的速度约为135m/s 题组一对反冲现象的理解 C.当发动机第3次喷出气体后,火箭的速度约为 1.下列关于反冲运动的说法,正确的是 2 m/s A.抛出部分的质量m要小于剩下部分的质量2 D.当发动机第4次喷出气体后,火箭的速度约为 才能获得反冲 200m/s B.若抛出部分的质量m:大于剩下部分的质量m2, 题组二人船模型 6.(多选)在某次军演中,炮兵使用了炮口与水平方向 则m2的反冲力大于m1所受的力 的夹角日可调节的迫击炮,已知迫击炮的总质量为 C,反冲运动中,牛顿第三定律适用,但牛顿第二定 M(不包括炮弹的质量),炮弹的质量为m,忽略迫 律不适用 击炮与水平面之间的摩擦力及炮管长度.则下列说 D.抛出部分和剩余部分都适用于牛顿第二定律 法正确的是 () 2.假设一个人静止于完全光滑的水平冰面上,现欲离 A.如果0=0,炮弹离开炮口的速度为%时,炮身后 开冰面,下列方法中可行的是 ( 退的速度为M一m 7 A.向后踢腿 B.手臂向后甩 C在冰面上滚动 D.脱下外衣水平抛出 B.如果0=0,炮弹离开炮口的速度为时,炮身后 3.(多选)春节上映的国产科幻大片《流浪地球》中有 这样的情节:为了自救,人类提出一个名为“流浪地 退的速度为爱 球”的大胆计划,即倾全球之力在地球表面建造上 C.如果0=60°,炮弹离开炮口的速度为时,炮身 万座发动机,推动地球离开太阳系,用2500年的时 后退的速度为Mm t 间奔往另外一个栖息之地.这个科幻情节中有反冲 D.如果0=60°,炮弹离开炮口的速度为h时,炮身 运动的原理.现实中的下列运动,属于反冲运动 的是 后退的速度为器 A.汽车的运动 7.(多选)某同学想用气垫导轨模拟“人船模型”,该同 B.直升机的运动 学到实验室里,将一质量为M、长为L的滑块置于 C.火箭的运动 水平气垫导轨上(不计摩擦)并接通电源,该同学又 D.反击式水轮机的运动 找来一个质量为m的蜗牛置于滑块的一端,在食物 题组二火箭模型 的诱惑下,蜗牛从该端移动到另一端,下列说法正 4.静止的实验火箭,总质量为M,当它以相对地面的 确的是 () 速度喷出质量为△m的高温气体后,火箭的速 A.只有蜗牛运动,滑块不运动 度为 ( B.滑块运动的距离是M △m M+m AM二m" B.-4n U0 C蜗牛运动的位移是滑块的”倍 c欲, △ D.一Mm" D.滑块与蜗牛运动的距离之和为L 5.某一火箭喷气发动机每次喷出m=200g的气体, 8.如图所示,大气球质量为25kg,载有质量为50kg 气体离开发动机喷出时的速度v=1000m/s.设火 的人,静止在空气中距地面20m高的地方,气球下 箭(包括燃料)质量M=300kg,发动机每秒喷气20 方悬一根质量可忽略不计的绳子,此人想从气球上 次.以下说法正确的是 沿绳慢慢下滑至地面,为了安全到达地面,则绳长 A.运动第1s末,火箭的速度约为10m/s 至少为(不计人的身高,可以把人看作质点)() ·147 道半径为R,且圆弧轨道不固定.有一质量为m }M的小球A从圆弧轨道上与圆心等高处无初 速度释放,小球可视为质点,重力加速度为g,求: (1)小球与圆弧轨道分离时小球的速度大小: (2)从刚释放小球到小球与圆弧轨道恰好分离的 A.60m B.40m 过程中圆弧轨道运动的位移大小 C.30m D.10m [能力提升] 9.如图所示,水平光滑地面上停放着一辆质量为M 的小车,其左侧有半径为R的四分之一光滑圆弧轨 道AB,轨道最低点B与水平轨道BC相切,整个轨 道处于同一竖直平面内.将质量为m的物块(可视 为质点)从A点无初速度释放,物块沿轨道滑行至 轨道末端C处恰好没有滑出.已知重力加速度为 g,小物块与BC部分的动摩擦因数为:,空气阻力 可忽略不计.关于物块从A位置运动至C位置的过 程,下列说法中正确的是 ( 12.平板车停在水平光滑的轨道上,平板车上有一人 从固定在车上的货箱边沿水平方向顺着轨道方向 A.小车和物块构成的系统动量守恒 向右跳出,落在平板车地板上的A点,A点距货箱 B.摩擦力对物块和轨道BC所做功的代数和为零 的水平距离为l=4m,如图所示.人的质量为m, C,物块的最大速度为√2gR 车连同货箱的质量为M=4m,货箱高度为h= D小车发生的位移为mR+尽) 1.25m.求车在人跳出后到落到地板前的水平反 冲速度的大小(g取10m/s,不计空气阻力). 10.有一条捕鱼小船停靠在湖边码头,小船又窄又长, 一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量,他进 行了如下操作:首先将船平行码头自由停泊,然后 他轻轻从船尾上船,走到船头后停下,而后轻轻下 船,用卷尺测出船后退的距

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