3.7.1 开放是当代中国的鲜明标识-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济（统编版2019）

思想政治选择性必修」课堂学案 川川第七课经济全球化与中国 第1课时开放是当代中国的鲜明标识 答案精解Pm 课标要求 核心素养 结合我国对外开放的实 政治认同：明确中国对外开放格局的形成和特点，把握对外开放的必要性和重要 践，阐释推动建设开放型 性，认同我国对外开放的国策。 世界经济的意义 科学精神：运用联系，发展、全面的观点，辩证看待坚持独立自主与对外开放的关系。 ● 课前导学·素养奠基 川探究点1形成全面开放新格局 填空答案见Pm 1.我国对外开放的发展历程 [判断1](1)经过多年发 (1)开端：1978年，党的十一届三中全会作出了回 的重大决策。 展，我国形成了全方位、多 (2)发展：经过多年发展，我国形成了回 ,多层次、宽领域的☒ 层次、宽领域的全面开放 ,建立了中国特色国 新格局。 () 2.发展更高层次的开放型经济 (2)多边贸易机制的发展 (1)在新时代，我国继续坚持对外开放的基本国策，打开国门搞建设，更加主 有利于解决贸易争端、消 动地参与和推动圆 进程，坚持实施更大范围、更宽领域、更深 除贸易冲突。 (） 层次对外开放，依托我国超大规模市场优势，促进国际合作，实现互利共赢。 (3)美国再出新规严格限 制华为使用美国的技术和 (2)适应新形势，我们要加快转变对外经济固 ,推动开放朝着优化 软件设计，这严重违反了世 结构、拓展深度、回 方向转变，着力培育区 发展新优势 贸组织的公平竞争原则。 形成以技术、品牌、质量、服务为核心的回 新优势，拓展对外贸易， () 推进画 建设。 (4)我们要实行高水平的 (3)适应新形势，我们要实行高水平的贸易和投资回 政策，放 贸易和授资自由化便利化 宽市场准入，扩大园 对外开放，保护外商投资合法权益：创新圆 政策，严格市扬准入。() 方式，促进国际国 ,加快培育国际经济合作和竞争新优势。 川探究点2对外开放与自力更生 填空答案见Pm 1.对外开放与自力更生的关系 [拓展]独立自主、自力更 (1)立足我国国情，放眼世界，在积极参与经济全球化过程中，我国既注重对 生的原则是中国共产党领 外开放，固 ,又强调独立自主、四 导下的革命斗争的经验总 0 结，是中国共产党人处理 (2)我国实行对外开放，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则 革命和建设问题的一个基 (3)坚持独立自主、自力更生是在立足7 的基础上实行对外开放 本原则。 2.要求 (1)中国是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依赖别人搞 [提醒]自力更生是实行对 建设，必须把独立自主、自力更生作为自己的☒ ,这也是中华民族 外开放的基础，坚持对 外开放能提高自力更生的 自立于世界民族之林的丽 能力。 ·76· 第三单元经济全球化 (2)我们尤其要矢志不移地增强自主创新能力，实现四 技术自主可 [判断2](1)对外开放与自 控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。关键核心技术是国之 力更生是互不相千、相互 (） 重器，对推动我国经济回 、保障国家安全具有十分重要的意义。 排斥的关系。 (2)坚持独立自主、自力更 (3)未来中国经济要实现高质量发展，必须在更加☑ 的条件下进行。 生要在立足对外开放基础 (4)我们将坚定不移扩大对外开放，奉行网 的开放战略。 上促进自身发展。() 课堂合作·素养提升。 议题一 形成全面开放新格局 I合作讨论川 能源、交通等基础设施和基础产业，以及金融、保 情境一2023年1月13日，海关总署发布2022年 险、房地产等广泛领域对外开放。 度我国外贸“成绩单”：2022年我国货物贸易进出口 (3)多层次：指通过经济特区、沿海开放城市、经 总值42.07万亿元人民币，比2021年增长7.7%。 济开发区，以及沿海、沿江、沿边、内陆中心城市 其中，出口23.97万亿元，增长10.5%：进口18.1 等多种形式对外开放。 万亿元，增长4.3%。面对复杂严峻的国内外形势 2.发展更高层次的开放型经济 我国外贸顶住多重超预期因素冲击，进出口总值首 继续坚持对外开放的基本国策，坚持打开 次突破40万亿元关口，在2021年高基数基础上继 态度 国门搞建设，更加主动地参与和推动经济 续保持稳定增长，规模再创历史新高。 全球化进程 情境二中国是世界第一大出口国。但我们也应 对外经 转变对外经济发展方式，推动开放朝着优 看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中 济发展 化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着 国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品 方式 力培育开放型经济发展新优势 牌持有者获得：中国的加工贸易大多是一些低档 形成以技术、品牌、质量，服务为核心的出 次、劳动密集、附加值低、利润回报率低的生产活动。 对外 口竞争新优势，拓展对外贸易，推进贸易强 探讨：(1)结合情境一，说明我国