内容正文:
商城县 2022—2023 学年度下期期末教学质量监测
八年级 语文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 写在本试卷上无效。
3.测试范围:部编版八年级语文下册
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共 28 分)
1.阅读下面语段,完成题目。 (共 4 分)
读万卷书,丰盈我们的内心。 读《安塞腰鼓》感受鼓声磅
∙
礴的力量,体验鼓声( ① )
然而止的寂静;读《大雁归来》了解大雁迁徙
∙
的坚韧,倾听大雁沼泽集会的喧嚷……行万
里路,开阔我们的视野。 观壶口瀑布,感叹至柔至和的水被束缚压迫竟会怒不可遏
∙
;登上
各拉丹冬,惊讶冰峰的晶莹连( ② ),阳光下冰世界的熠熠烁烁、光( ③ )夺目……
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2 分)
A.páng tú hè B.páng xǐ è
C.bàng tú è D.bàng xǐ ǎi
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )(2 分)
A.①嘎 ②棉 ③采 B.①嘎 ②绵 ③彩
C.①戛 ②绵 ③彩 D.①戛 ②锦 ③采
2.下列选项中,有语病的一项是( )(2 分)
A.在抗洪抢险的战斗中,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,经过 4 个多小时
惊心动魄的搏斗,终于战胜了洪水,保住了大坝。
B.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进
路上可能出现的困难,传达着自己的惦念。
C.只有从思想上解决了为什么人服务的问题,才能更好地为人民服务。
D.他初中毕业,就回乡建设新农村,不仅很能干,也很能吃苦。
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )(2 分)
①在国内外产生了巨大影响,人们对可燃冰的关注度持续升温
②可燃冰既然是“冰”,自然其温度也不会太高
③去了解更多关于可燃冰的秘密
)页8共(页1第 卷试文语级年八
④然而,我国试采可燃冰获得成功的消息
⑤那么,就让我们一同走进可燃冰的世界
A.③②④①⑤ B.②④①③⑤
C.②④①⑤③ D.①③⑤④②
4.古诗文默写(8 分)
(1)《题破山寺后禅院》中“ ,潭影空人心”的诗句,让我们读到鸟与人
的感 受, 悟 出 了 山 光、 潭 影 空 寂 中 的 禅 意。 《 小 石 潭 记 》 中 “ 佁 然 不 动,
。”的句子,让我们读到鱼儿忽动忽静的活泼,体会到了潭水清澈。
(2)莫言在诺贝尔文学奖演说中感谢恩师徐怀中先生,可以说,有了徐怀中才有莫
言。 这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨: , 。
(3)中国巴基斯坦、塞尔维亚等友好国家援助新冠疫苗,在展现大国风范的同时,也
让他们感受到了“ , ”的温暖。 (王勃《送杜少府之任
蜀州》)
(4)白居易《卖炭翁》中的“ , ”借对照鲜明的色彩描写出
卖炭老者饱经风霜的劳动者形象。
5.名著阅读(4 分)
有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。 你赞同哪一种说法? 请
你从以下备选人物中选择其中一个,并结合他的相关故事加以分析。
备选人物:
(1)保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) (2)祥子(《骆驼祥子》)
6.综合性学习。 (8 分)
班级开展“以和为贵”综合性学习活动,请你参与并完成下面任务。
(1)小语同学搜集到了下面两则材料。 请你从中提取与“和”有关的两条主要信息。
(4 分)
材料一 回顾历史,能清晰地看到中华文明诸多优秀、深邃的特征,中华文明的中和
观念,包括人与自然的和谐、人与人的和谐,这对于解决当前中国和世界面临的种种问
题,无疑具有很大的参考价值。 中华文明以华夏文明为核心,向周围扩散,与周围互相补
充,吸收,融合,具有很强的包容性。
材料二 “和为贵”在我国几乎家喻户晓,但其精髓和要义究竟是什么,今天还有进
一步阐发的必要。 子曰:“礼之用,和为贵。” (《论语》)意思是说礼的运用、礼的功用以
)页8共(页2第 卷试文语级年八
“和”为最重要,以和谐为目标。 结合当今实际,“和为贵”的要义可以用八个字来概括,即
各得其所、各安其位。
(2)班级“以和为贵”讨论会确定了三个环节,第一环节“探‘和’之义”,第二环节“寻
‘和’之用”,第三环节是从“和而不同”“和为贵”思想中汲取智慧,大家讨论制定“班级议
事规则”,请你仿照前两环节的命名形式,给第三环节命名。 (2 分)
第三环节为“ ‘和’之 ”
(3)小文看到他所在的社区邻居们不太谦