第3章 第2节 硫的转化-【学霸黑白题】2023-2024学年新教材高中化学必修第一册(鲁科版)

第2节 硫的转化 课时1 硫及其氧化物 白题县础过关练 很时：15min 知识点1硫的存在和性质 (1)①中的实验现象为石蕊溶液 ,此 1.下列说法中不正确的是 ( 实验证明S02是 气体。 A.游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的 (2)②中的品红溶液 ,证明S0,有 岩层里 性。 B.硫黄主要用于制造硫酸、化肥等 (3)③中的实验现象是 C.硫元素在自然界的存在形式有硫单质、硫 证明S0,有 性。 化物和硫酸盐等 (4)④中的实验现象是 D.硫的两种单质之间的转化属于物理变化 证明$02有 性。 2.下列关于硫的说法中不正确的是 () 知识点3三氧化硫的性质 A.试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去 5.下列关于三氧化硫的说法中不正确的是( B.常温常压下硫单质是一种黄色的不溶于水 A.硫粉在过量的纯氧气中燃烧生成三氧化硫 的固体 B.能与碱反应生成硫酸盐和水 C.单质硫既有氧化性，又有还原性 C.能与氯化钡溶液反应产生沉淀 D.硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫，在纯 D.能使石蕊溶液变红色 氧气中的燃烧产物是三氧化硫 知识点2二氧化硫的性质 重难聚焦 3.下列关于二氧化硫的说法中不正确的是 题型 二氧化硫与二氧化碳的鉴别与分高 ( 6.(2023·北京海淀区高一期末)下列不能鉴 A.实验室可用向上排空气法收集二氧化硫 别S0,和C0,的试剂是 ( B.二氧化硫是无色、有刺激性气味、无毒的气体 A.品红溶液 B.澄清石灰水 C.二氧化硫既有氧化性，又有还原性 C.酸性高锰酸钾溶液D.闻气味 D.二氧化硫既可溶于水，又可与水反应 7.(2023·福建三明高一月考)C02气体中含 4.(2022·云南梁河高二月考)如图所示是实验 室制取S0,并验证S0,的某些性质的装置图。 有少量S0,欲得到纯净、干燥的C02,通过 试回答下列问题（已知Na,S03和H,S0,反应 如图所示的洗气瓶，①②两瓶中所装的试剂 可生成S02): 应该是 A.①饱和NaHCO,(0.(流有少量s0 +C0 溶液：②浓硫酸 B.①NaOH溶液； 花 ②浓硫酸 C.①浓硫酸：②NaOH溶液 n0 NaoH D.①浓硫酸：②Na,C0,溶液 必修第-册LK黑白题074 黑题应用提优练 限时：30min 1.(2023·湖南株洲高一期末)银耳本身为淡黄 复循环，可实现对烟气中S0,的持续脱除。已 色，某地出产一种雪耳，颜色洁白如雪，其制 知：脱硫塔中发生的主要反应为2CaS+3S02 作过程如下：将银耳堆放在密封状况良好的 =2CaS03+3S、2CaS03+02=2CaS04。下 塑料棚内，在棚的一端支一口锅，锅内放硫 列有关说法错误的是 ( 黄，加热使硫黄熔化并燃烧，两天左右雪耳就 Cas 制成了。雪耳炖不烂，且对人体有害，制作雪 S,烟气一除尘器一脱硫塔冷凝写脱硫后气体 耳利用的是 ( (GS),一再生塔G0 A,硫的还原性 B.二氧化硫的漂白性 煤X C.硫的漂白性 D.二氧化硫的还原性 A.脱硫塔中反应生成的S只为还原产物 2.(2022·广东东莞高三期中)下列四种有色溶 B.经冷凝器得到的几种单质(S2、S4、S6和S。) 液与$0，作用，均能褪色，其实质相同的是 互为同素异形体 ( C.将CaS0,和煤粉碎混合，再投入再生塔，有 ①品红溶液 ②酸性KMnO,溶液 利于反应充分进行 ③溴水 ④滴有酚酞的NaOH溶液 D.再生塔中得到的X主要成分为CaS A.①④ B.②3 5.(2023·河南郑州高一月考)在探究S02水溶 C.②3④ D.①②③ 液成分和性质的实验中，下列根据实验现象得 3.(2022·湖南衡阳高一月考)如图所示是一套 出的结论正确的是 ( 检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢通 A.向SO2水溶液中加人少量NaHCO,粉末， 入气体X,若关闭活塞，则品红溶液无变化而 有气泡产生，说明$0，水溶液呈酸性 澄清石灰水变浑浊：若打开活塞，则品红溶液 B.向SO2水溶液中滴加Ba(NO,)2溶液，有白 褪色。据此判断气体X和洗气瓶内的溶液Y 色沉淀产生，说明S02水溶液中含有S0 分别可能为 C.向S02水溶液中通入H,S气体，有淡黄色 沉淀产生，说明SO,水溶液具有还原性 D.向KMnO,溶液中滴加SO,水溶液，溶液颜 色褪去，说明$0，水溶液具有漂白性 品红溶液澄清石灰水 6.(双选)(2023·山东菏泽高一期末)如图是实 ① ② ③ ④ 验室进行二氧化硫制备与性质探究实验的组 s02 H,S C02 CL 合装置，部分固定装置未画出。下列有关说 饱和的 Na2SO Na.CO 法正确的是 ( 浓硫酸 70%的150，落泼 NaHCO,溶液 溶液 溶液 A.①④ B.①② C.②3 D.③④ 4.(2023·山东济南高一期末)认识