精品解析:河北省邯郸市临漳县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

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2023-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 临漳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2023-08-04
更新时间 2023-08-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-08-04
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来源 学科网

内容正文:

命学科网 2022一2023学年第二学期期末教学质量检测 七年级语文试卷 第一部分:基础知识及运用(26分) 1.阅读下面的文字,回答后面的问题。 [甲]课本所选的文章,从不同的角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。阅读这些课文,可 以陶治( )情操(净化、洁净)心灵,使人追求道德修养的更高的境界。 [乙]王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往(t⊙u 着作者的情感,所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子。 [丙]探险,是人美对未知世界的探寻,也是对自身的挑战。探险过程中的任何艰难险阻,都抑制( )不住人类(探索、研究)未知世界的激情,阻挡不了人美迈向全新领城的脚步。 [丁门课文讲述了“小人物”的故事,这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品 格的光辉,引导人们向善、务实、求美。其实,普通人也一样可以活得(jgc) 、 一,抵达某种人 生的境界。 (1)根据上面[乙][丁]两段文字中的拼音写出相应的词语。 ①(jin tou) ②(jing cai). (2)给上面[甲][丙]两段文字中加点的词语注音。 ①陶治( )( ) ②抑制()( (3)从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处。 [甲] [丙] 2.下列加点成语使用正确的一项是() A老师们每天加班加点地改作业真可歌可泣。 B.盗贼索性躲进了小楼,兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕。 C.可悲的是,有太多改变了世界的科学家却鲜为人知。 D,班长小袁天天晚上打游戏,成绩一落千丈,真令人刮目相待。 3.下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是() A文言文中的称谓语非常丰富。如《孙权劝学》中“孤”是古代王侯的自称,“卿”是古代臣对君的爱称。 B.驿路又叫驿道,是古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。在《驿路梨花》一文中 指过往行人所走的道路。 C.《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说,作者用“红岩”为书名有深刻的象征意义, 红色象征着革命,岩石非常坚硬,象征着革命者在狱中坚持斗争,坚韧不拔的精神。 第1页/共6页 学科网 。组卷网 D.“铭”是古代刻在器皿上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般是用韵 的,内容大多数简短,例如刘禹锡的《陋室铭》。 4.古诗文背诵与默写。 (1)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》) (2)前不见古人,后不见来者。 !(陈子昂《登幽州台歌》) (3)读诗文,增智慧。身处俗世,却不沾染污秽,保持高洁情操,用《爱莲说》中的,来形容就比较 恰当。 综合性学习。(9分) 5.“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代,融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的 “孝心伴我行”的主题活动。 (1)【表敬意】 “感动中国”人物一一磐安语文老师陈斌强,用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上, 从磐安县城的家中,骑着电瓶车,赶往30多公里以外的学校上班。五年来,1800多个日夜,无论酷暑严寒、 刮风下雨,陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任,感动了金华城,感动着整个中国。 请你仿照下列网友跟帖的样式,给自己取个昵称,然后跟帖表达你对他的敬意。 一江春水:陈斌强老师,不仅是中学里语文老师,更是我们每一个作为儿女的好老师。 夕阳更红:许许多多普通的事,难就难在是否能日复一日的坚持!陈老师最可贵的是日复一日的坚持! 昵称: (2)【说行孝】 ①子日:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敏,何以别乎?”孝不仅是你赡养着父母,你们 家的马和狗你都养着它们,能说“孝”吗?若不尊敬父母那和养件口有什么区别? ②《孝经》:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”做人子女,要行孝,应先从爱护自己开始,不要 让父母为我们身体伤患而担忧,更要记得“德有伤,贻亲羞”的警言,严于律己,不做不仁、不义、无 信、无礼的事让父母蒙受羞辱,这是孝的第一步。 根据链接材料,从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝: ③【话观点】 我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等 我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看,谈谈你的看法。 第二部分:阅读理解(44分) 第2页/共6页 可学科网 型组卷 (一)(5分) 阅读下面的古诗,完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6对这首诗理解不恰当的一项是() A诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。 B.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及期望

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