高频考点专项训练(四)口语交际 写作-【优品金题卷】2023-2024学年五年级语文上册同步测试卷（统编版）

8.下列各理中，量香合填在模线上的一项是()。 高频考点专项训练（四） R·美理系文·上丽 某校道请素名学着刘数授米校讲学。在向全校伟生徽介绍时，？长的话中有这样一 口语交原与号作 有县《：★★南有有 段：”刻教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果卡富，贡就卓装，去年当选为中旧 一，选择， 科学院院士， ,汉语中有些句意是不瑞定的，如“商店关门了”一句，下列句子理解不价当的是()。 A这低是他本人的荣银，也是酸整的更醒 八.商店的门是美着的。 商店的门环了. 以这氨是他的光荣，也是我门学？的光裂 .声店倒闭子 残在不是鹿店的靠业时间 仁这概是本校的白幸，也是他本人的白豪 2.下列句千中对望期天去参知电脑培御表示无可茶何”理解量住的一项是()。 .这低是售的既慢，电是全国人民的所置 A.我不想盈期天去培国 挂我是期天不得不去培闻 ?.下列通信的融请使用正绳的一项是【)。 C我塑稀期天能不能不去培闻：几我星期天能不雀不去暗1？ 人学生始老年写售说：“藏额教安。“ 且，长孝给怪子写信说：“顺致安康。” 3.李英正在阳价上浇花，楼下的刘阿线说，“小李，你真爱美纤，我刚醉的被子上绵上登花 C小王恰同学写信说：“灌政离谢.” D老张给同事暂说：“特此函达，” 了”刘胸的的言外之意是(， 二，埠合请真话用。 A个李，常弄程了我丽的被子 儿子：爸爸，置水很贵吗？ 我小李，你家的花宜好看引 爸爸：不皇。体问这干什么？ C小李，常家怕花掉判我的被子上了 儿千，因为我清了一点儿墨水在地毯上，好明好像丰常指心红的。 D.小李，你家的花影映在我的被子上，好像给被子娇上了大花 1)胡好痛心的原因是： “.裂如明天婴春游，你要找妈妈要钱，下列悦达中最恰当的是(，)。 ()儿子认为每妈痛心的源因是： A型母明天春善，快给钱。 三，口话表达 氏钙好，明天零去春游，请你给我一点儿博好码 1,在信息化时代，区字的电脑输人连度相气快捷，且易于保存缘正。因此，不少同学不恩燕 C纠母，明天要非游了，你不能不给我线！ 字了，汉字书写差得令人担忧，保对此有何看法 几，妈如，明天整去存曾了，体怎么能不给我钱呢： 5.下列是国则造失后事"的主要内客，其中表达通顺，科体的一壤是《)。 八本人昨日夜体育馆这失一副红色用毛球拍，能若及时联系常人，不鞋些激之至 我昨日本人不怕丢失随组录》一书于河数室，期验静得者鉴还息物，海测的 本人昨日在图#前不慎无失黑根限镜一刷，希望价可者与我联系，不鞋驾豫 么.学完木学期误文，某小学五《2肝用绕开卷是否有检”这一话题展开了资烈的解论。保 山，昨目本人遗失板卡于学较饮食服务中心，县情拾者高拍数手交还，万分惑徽。 2 虑静一码？ 正方：我们的现点是开卷有益 西，写作，（丝法一题山 理由：①多这书可以开氧悦野扩大知识面， 【,我们生括在一个拿握的时代，我门时有知识，朝有童年，钳有激情，然而有时我们义会州 ②多读书可以 怒伞运的不公，多叹生活太果。其买，简得我们珍情的半富多零的生话有许多许多 ①多读书还可以 以“珍推所提有的“为题写一首作文，不少于40字。题目的桃提上可填“童年、 反方：我们认为 糖事，未情，布州，柔#”等词语。 理由：①皮书如果不相远择，读了有”毒”的书，反可金危言人们的身心键集： 名，生活是个方花简，每个人题微的事出各有不同。但每件逐微的事，总有它产生的原因，发 g 展的过程以及对自己的影响，以“我品 "为恩可一算作文 整求：补全避且，实出重点，字登在400字左右， 3,常言道：时同如德水，一旦它过去了，载再也不会同来：因此：许多我们做带的没珍惜 .班维决定举行一次主题为“浓浓的多情”的清动，可以围裙诗裂、演审歌由等形式参与 的.没做成功的事露成了一生的违感，程如时可可以武面，你会做些什么？指何去做？ 话动 以“畏如时间以例德“为圈写一笆作文， 1》请你为这次活动设计一个有意义的名字，“浓浓的乡情“这个名字除外) 医求：烟开半意的想单，写得有新意，能表达月己的真精实感，字数在400字左右。 我们生话的这个数界因为有“爱”群更用，也因为有爱面精彩。你是-：个有爱心的得 《)你准备表演什么节目？在你表谢节目之的，清用一两句话向规众羹要合州一下日已 子，一定佳够娇到成发提自已身边作许多多关于“爱"的放事。 韵节目 整求：1)请透择一件量令休感动的事写下聚，要表达出底情实够 (2)题H自数，字数在400字左右 5.通日：意想不到的事 .每年的4月分日是~界读#日”，如果安样称戴一分种的发言，序吓大家培养读书的 是期天的早上，附光明幅，小见贝贝早早戴起乐。今天它和小侧耗耗的好去公周玩 习惯，你会说些什么呢？ 角见吃过随，骨上膏包在竹好竹地克等妮蛇，华个小时过去了，连不见妮妮的考形…… 妮妮到底发生了什么意组不到的事见？大和发挥担象，把故事内