内容正文:
第19课《苏州园林》同步训练
一、基础积累
1.文学常识填空。
(1)《苏州园林》的作者 ,原名 ,是现代作家、 、文学出版家。代表作品有长篇小说 ,短篇小说 ,童话有 ,《古代英雄的石像》等。
(2)《苏州园林》是一篇 文,作者从欣赏者的角度出发,用高度 的语言, 地说明了苏州园林异中之同的整体 ,又用生动而具体的语言,从各个方面 出一幅幅画面。
2.下面词语加点字注音有误的一项是( )
A.池沼(zhǎo) 鉴赏(jiàn) 重峦叠嶂(zhàng)
B.丘壑(hè) 嶙峋(lín xún) 镂空(lòu)
C.琢磨(zhuó) 斟酌(zhōu) 蔓延(màn)
D.轩榭(xiè) 心裁(cái) 盘曲(pán)
3.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
设计者和匠师们因地制宜,_____________,修建成功的园林当然各个不同。_____________苏州各个园林在不同之中有个共同点,_____________设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅_____________的图画。
A.自出心裁 只是 似乎 完整
B.别出心裁 可是 几乎 完整
C.自出心裁 可是 似乎 完美
D.别出心裁 只是 几乎 完美
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
千年书院经时间打磨,其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们应 , , , , 。
①让书院在新时代中展现出时代风采和永久魅力
②守住书院根脉
③古为今用,去芜存菁
④呵护书院历史
⑤激活书院文化
A.①④⑤②③ B.②①④⑤③ C.②④⑤③① D.①③④⑤②
5.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.习近平总书记希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命,发扬和继承老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质。(把“优秀品质”改为“优秀传统”)
B.接近八成的受访市民认为,广州老旧小区微改造改善了社区环境,增强了生活品质。(将“增强”改为“提升”)
C.在当今社会,知识的重要性越来越突出,阅读仍是人们获取知识的一种主要途径之一。(删去“之一”)
D.国家公园是指由国家批准设立,以保护具有国家代表性的自然生态系统为主要目的,实现自然资源和合理利用的特定陆域或海域。(在“自然资源”后加上“科学保护”)
6.2023年石家庄市“我是文明市民、要为城市争光,我是燕赵儿女、要为河北争气”暨“魅力之城文明润心”主题活动正在开展中。针对此活动,石家庄某校八年级进行了家长问卷调查,请你阅读下面图表,回答问题。
某校八年级学生家长参加活动情况统计表
调查项目
经常参加(%)
有时参加(%)
没有参加(%)
想参加但没人组织(%)
文明宣传
60
30
8
2
志愿服务
58
12
25
5
全民阅读
18
38
40
4
文体活动
75
20
5
0
爱绿护绿
10
25
36
29
(1)阅读上面某校八年级学生家长参加“魅力之城文明润心”主题活动情况统计表,写出你的探究结果。
(2)根据你对某校八年级学生家长参加“魅力之按文明润心”主题活动情况的捉究,向市政府提出一条意见。
二、现代文阅读
(一)阅读下面的文章,完成下面小题。
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠可以说是一项艺术,而不仅仅是技术。③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山,配合着竹子花木。全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌整齐的石岸,总是高低屈曲,任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草,这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼和各色鲤鱼。夏秋季节,荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪的像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国话的审美观点看,