内容正文:
A卷
基础巩固检测
且,图乙中,小球被轻绳斜拉看静止在光滑的斜前上,斜面对小:马,《多选》如图属示,内物体1。B叠放在
有弹力
一起,用力下去控物体B,但没有拉动
F
已.图丙中,小球被:,b两轻绳悬柱着处于静止,其中阅经直,
第三章
相互作用
两物体仍然静止,期
绳对小球有弹力
AA受两个力
BA受三个力
入图丁中,牌图同球各自被长度一样的整直轻省拉住面静止:
●知识点一力,重力和弹力
CB受五个力
D.B受六个力
国再体同有弹力
1山,多选一重为1DN的木箱校在水平雄板上,至少要用33N
L,下列设法正确的是
5,(多这)如图甲所示,轻角簧左滑州定,在第簧右端施闻100、的
A因为有一定能离的酸铁闻有相互作用力,所以力可以高开物
水平业力.该轻弹黄伸长了0,1:若用两只手分对作用在另一
的水平推力,才能使它从解越开始运动。木箱从夏地移动以
后,用和N的水平雅力,就可以使术箱继装做匀速直线运动
体间数立存在
相同的轻弹著同滑,每只手对弹资的水平控力均为100N,如图
以力是物体对物体的作用,所以只有直接接敏的物体可术有力
乙质示,已知柳簧形变量约未超过弹性限度,下列说法正确的是
由此可知
的作用
入.木箱当地板闻的量大静摩擦力为5N
C,力不值脱离物体而单独存在
队本箱所受的滑动摩游力为0N
力,力的大小可以用天平测量
C,木箱与地板闻的动摩整州数为0,35
二.关干重心及重力,下列说法正瑞的是
D术箱与电版可的动摩擦因数为0,1
人据G一g可知,两个物体相比较,质量较大的物体的重力不
入算簧的当度系数为100N/m
●知识点三力的合成利分解
B.弹簧的劲度暴数为之000N/m
一定较大
C.图乙弹簧牌长景为.0.1卧
1.下列关于分力与合力的说法中,正确的有
成一个物体数于本中称量时弹管调力计的示数小干物体在学
B图乙养簧仲长量为,2m
A.分力与合力是等效替代的关系,它们不能同时作用在物
气中称量时洋簧剪力计的示数,州北物体在水中受到的重力
●知识点二像擦力受力分桥
体上
小平在空气中受到的重力
发,关于摩擦力,以下说法中面确的是
队将两个力合表为一个合力,若再个分力的夹角不变,中一
C物体直干水平面上时,重方方向垂直干水平面向下,当物体
个分力增大,合力一定增大
静止干新配上时,其重力方商垂直于斜面向下
A,运动的特体可健受到静厚撤力作川,但静止的物体不可能受
C,合力具能大于分力,木能小于分力
D,指体的形规皮变后,其重心位置不会改变
到滑动摩据力作用
B.摩擦力的存在依藕于正压力,其大小一定与正压力成正比
D看分力大小不变,则夹角鹅大,合力题大
3,控球比赛中的击地传球是期持球者在传球时,为蜂防守队员防
守而将球击地后传给队友,如图所示,下列说法正确的是(
C摩源为的方向可能与将体的运动方向相同成相反,但不可能
12,同-一平商内的三个为,大小分渊为2N,1N,7N,若三力同时
不雀一直线上
作用于某一物体,愿装物体所受三力合力的最大值和最小值分
D滑动摩擦力的方向有可能与速度方向不在司一直线上,目与
别为
相对运动方向总期相反
A.12N ON
B.12N 2N
,冰童是以队为单位在冰上迷行的一种投掷性
A整球对水平地而的弹力方朗向F
C.ION IN
DIN 2N
克睿项目,被运动是据出的冰壶在冰面上闲
我水平地面对管球的弹力方向斜向上
13.如图是由F,F…,F,大个力分别首尾相左构成的儿何图
行过程中交到的力有
C水平地图受到的压力是由干登球发生了形变面产生的
形,已知F-10N,方向水平向右,第这六个力的合力的大小
A.重力,支持力
D,蓝球受到水平胞面的支持力是由于整球发生了形变崔产
和方向为
B重力,摩擦力
A.10N水平向左
闲
生的
C,重力,支持力,摩佩力
4.下列对图中弹力的判斯说法正确的是
D重力、支持力,推力
队30N水平向右
8.在下列各个图中,物体都是静止的,现新了物体的受力分所
C1nN水平向右
围,其中对物体受力分析错误的是
D0N水半向右
1.再个大小相等同时作用于具一将体的共点力,当它们可的夹角
为120度时,其合力大个为F:当它门列的义角为0度时,合
图甲中,小球随车霜一起向右匀漫直线盈动,车圆左聚对小
力的大小为
球有弹力
A.F
B.泛F
C.⑧F
D.2F
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15,(多选)将+个F=0N的力分解为两个分力
19,带雪国是冬季带雪场中帝见的游乐项目之
2器,如知嘴断示:一是质光滑定滑轮调定在铜
如果已知其中一个不为零的分力F方向与月
一,如图所希,人拉雪周在水平地面上前行
木板上,颜量分别为田和四的物块
境30'角,另一个分力为F,刚下列说法正确℃
雪阁质量为标,与姓能之划的动摩擦因数为
A、B通过不可婵长的是绳跨过滑轮连
的是
,绳子对写面的控力为F,F与水