第4章《电路探秘》单元练习-2023-2024学年八年级科学上册讲练测（浙教版）

第4章《电路探秘》单元练习 一．选择题（共15小题） 1．有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近，结果A与B相互排斥，B与C相互吸引，那么下列说法正确的是（　　） A．若A带正电，则C一定带正电 B．若A带负电，则C一定带正电 C．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电 D．A、B一定带同种电荷，C则可能不带电 2．如图为小明在科技馆中接触静电金属球后的现象。下列泡沫小球间的相互作用模型能解释该现象的是（　　） A． B． C． D． 3．根据欧姆定律公式I，可变形得到R．对此，下列说法中正确的是（　　） A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B．导体电阻的大小跟导体中的电流成正比 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 4．如图是甲、乙两电阻的电流随电压变化的曲线，据图判断（　　） A．R甲＜R乙 B．R甲＝R乙 C．R甲＞R乙 D．无法确定 5．如图所示为一种新型“水温感应龙头”，自带水流发电电源（当水流动时，发电机发电）。如水流温度低于40℃，感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流；如水温在40℃及以上，感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水人。下列电路设计能实现该功能的是（　　） A． B． C． D． 6．关于电流表（如图）的使用，下列叙述中错误的是（　　） A．电流表可以直接接在电源两极上 B．被测电流不要超过电流表的量程 C．将电流表串联在被测电路中 D．必须使电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出 7．某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用0～3A的量程来测量。这样做的结果是（　　） A．指针摆动角度大，会损坏电流表 B．指针摆动角度小，会损坏电流表 C．指针摆动角度小，读数比较准确 D．指针摆动角度小，读数不够准确 8．如图所示是一种风速测定装置。其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连。则风速变大时（　　） A．活塞上方气压变大，活塞向下移动 B．活塞上方气压变小，活塞向下移动 C．R1接入电路的电阻变大，风速表示数变大 D．R1接入电路的电阻变小，风速表示数变大 9．一种多用智能锁可以设置密码、指纹和机械钥匙三种开锁程序。密码识别成功时S1闭合，发声器S发出声音，电动机通电开锁；指纹识别成功时S2闭合，发声器S发出声音，电动机通电开锁。机械钥匙则直接开锁，与电路无关。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 10．小明想设计一种能发热并可调节温度高低的电热毯电路，其原理是：顺时针转动旋钮型变阻器触片，反映温度高低的“仪表”（电压表）示数变大，发热加快。下列电路图符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 11．在项目化活动中，小金为医院设计了一个输液自动报警器，如图，内部有一可变电阻R，其阻值随输液管内液体质量减少而减小，输液管内液体减少到一定量时电铃发声报警。已知电源电压恒定，当闭合开关S、输液管内液体质量减少时（　　） A．通过电铃的电流变小 B．电压表示数变大 C．电阻R的功率一直变大 D．整个电路的电阻变小 12．为清理学校池塘水面上的落叶、浮萍等垃圾，学校项目化小组设计了如图所示的“水上垃圾收集器”：将塑料瓶去掉底部，外壁装上若干泡沫柱，再在瓶口安装水泵。启动装置，装在瓶口的水泵将水从塑料瓶中往外泵出，同时瓶外的水会带动水面垃圾不断地从收集口流入瓶内。 能源优化设计。为践行节能减排思想，小组同学为收集器设计了两种供电方式：阳光充足时，利用太阳能蓄电池为水泵供电；当蓄电池电量不足时，可利用外接电源驱动水泵工作，这两种方式均能单独供电。则下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 13．某兴趣小组利用实验室仪器自制了简易测温仪，其原理如图所示，其中电源电压保持不变，电阻R0为定值电阻，R是热敏电阻，其阻值随温度的增大而减小，显示仪是由电流表或电压表改装而成。关于此测温仪，下列分析不合理的是（　　） A．R与R0是串联 B．显示仪是由电压表改装成的 C．当被测温者体温较高时，显示仪的示数也会变大 D．将R0更换为阻值更大的定值电阻，测相同温度时显示仪示数会变小 14．在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω、1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表的示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（　　） A．电源电压3V太低 B．控制的电