4.7 电路分析与应用-2023-2024学年八年级科学上册讲练测(浙教版)

2023-08-04
| 2份
| 41页
| 717人阅读
| 28人下载
精品
摘星理科学习加油站
进店逛逛

内容正文:

4.7 电路分析与应用 学习目录 目录 模块一 知识网络 1 模块二 知识掌握 2 知识点一、电路分析与应用 2 知识点二、电路分析法 5 【巩固提高】 8 知识重点 模块一 知识网络 模块二 知识掌握 知识点一、电路分析与应用 1、电路中并联的电灯(或其他用电器) ,电源输出的电流 ,会引起 而 ,或导线 。 2、并联电路中,某条支路上的 ,则该条支路上的 。 3、串联电路中:通过各电阻的电流相等;总电压等于各个电阻两端电压之和;总电阻等于各用电器电阻之和。 4、并联电路:总电流等于各支路的电流之和;各电阻上的电压相等(总电压与各支路电压相等);总电阻的倒数等各支路电阻的倒数之和。 电 流 电 压 电 阻 串联电路 并联电路 [例题1] (2023春•慈溪市期末)用电器甲和乙,其电流与其两端电压关系如图所示,其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图。下列说法正确的是(  ) A.用电器甲电阻不变,大小为0.1Ω B.用电器乙电阻随着电流增大而变大,最大值为10Ω C.如果把这两个用电器串联接在6V的电源上,电路中的电流是0.43A D.如果把这两个用电器并联接在4V的电源上,干路中的电流是0.65A [例题2] (2023春•宁波期末)A、B两个用电器分别接入图甲的电路中,经测量,用电器A、B的U﹣I关系图象如图乙所示,则从图乙中获得信息正确的是(  ) A.用电器的电阻RA=20Ω B.在U=2V时,A的电阻大于B的电阻 C.A用电器的电阻RA随电压的增大而增大 D.B用电器的电阻RB随电压的增大而减小 [例题3] (2022秋•越城区校级期末)图示为电阻R1和R2的I﹣U图像,由图可知(  ) A.R1的阻值为5Ω B.R1的阻值小于R2的阻值 C.将R1、R2串联接入电路,通电后R1两端的电压大于R2两端的电压 D.将R1、R2并联接入电路,通电后通过R1的电流大于通过R2的电流 [例题4] (2023春•鄞州区期中)如图所示的电路,电阻R1=R2=4Ω,电源电压保持不变,当S、S1都闭合时,电流表的示数为0.75A,此时电路是 联电路,电路的总电阻是 Ω;当S闭合、S1断开时,电路的总电阻是 Ω,电流表的示数是 A。 [例题5] (2023春•慈溪市期末)如图所示,R1:R2=2:1,若甲、乙两表为电压表,当开关S闭合时,两表读数之比U甲:U乙= ;若甲、乙两表为电流表,当开关S断开时,两表读数之比I甲:I乙= 。 [例题6] (2022秋•仙居县期末)图甲中当开关s转到a时,电流表和电压表示数如乙图中a点所示:当开关S转到b时,两表示数如乙图中b点所示。求: (1)电源电压为 伏。 (2)R2的阻值为 欧。 知识点二、电路分析法 1. 根据欧姆定律有: (1) 当电压不变时,电阻增大,则电流 ;电阻减小则电流 ; (2) 电阻不变时,电压增大,则电流 ;电压减小,则电流 。 [例题7] (2023•杭州三模)如图甲所示,电源电压恒为6V,R为热敏电阻,其阻值随温度变化如图乙所示,R0是阻值为10Ω的定值电阻,闭合开关S,通过分析,下列说法错误的是(  ) A.图甲中的R0有保护电路的作用 B.温度升高时,电压表的示数会变小 C.温度为40℃时,电流表的示数为0.2A D.温度降低时,电压表与电流表示数的比值变小 [例题8] (2023春•余姚市月考)如图所示,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,电源电压为6V。开关S闭合后,在滑动变阻器的滑片P滑动过程中,在保证电流表、电压表不被烧坏的情况下,下列说法正确的是(  ) A.滑动变阻器的滑片P允许滑到最左端 B.电流表的示数范围为0.3A~0.6A C.电压表最小示数是1V D.滑动变阻器允许接入的最大阻值为10Ω [例题9] (2023春•柯桥区期中)如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,R1、R2的I﹣U关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是(  ) A.图线A是电阻R1的I﹣U关系图象 B.电源电压为14V C.R1的阻值是20Ω D.滑动变阻器R2的最

资源预览图

4.7 电路分析与应用-2023-2024学年八年级科学上册讲练测(浙教版)
1
4.7 电路分析与应用-2023-2024学年八年级科学上册讲练测(浙教版)
2
4.7 电路分析与应用-2023-2024学年八年级科学上册讲练测(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。