第七章溶液综合练习-2022-2023学年九年级化学科粤版下册

2023-08-04
| 9页
| 107人阅读
| 36人下载

内容正文:

第七章综合练习 1. 将少量的①菜油;②醋;③味精;④胡椒粉;分别加入水中,振荡后,其中 形成悬浊液,_____形成乳浊液, 形成溶液。(填编号) 2. 下列说法正确的是( ) A. pH等于8的溶液一定是碱的溶液 B. 不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大 C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子 D. 金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量 3. 下列生活中的现象不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是( ) A. 打开啤酒瓶盖时有大量泡沫逸出 B. 烧开水时,水沸腾前有气泡冒出 C. 喝下汽水后感到有气体冲到鼻腔 D. 夏季黄昏池塘里的鱼常浮出水面 4. 下列各混合物能用过滤法分离的是(  ) A.氯化钠和硝酸钾  B.碘和酒精  C.牛奶和水 D.食盐水中的泥沙 5. —定温度下,向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所所得溶液与原溶液相比,判断一定正确的是(  ) A.氯化钾的溶解度变大 B.溶质的质量分数变大 C.溶质的质量增加 D.所得溶液是饱和溶液 6题图 7题图 8题图 9题图 6. X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A. 将T2℃时三种物质的饱和溶液降温到T1℃后,溶质质量分数大小关系为:Y>X>Z B. Y的溶解度为50g C. 降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液 D.T2℃ 时,50g H2O与50gX混合,可得到100gX的饱和溶液 7. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  ) A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t1℃时,130g甲的饱和溶液中含有30g的甲 C.t1℃乙的饱和溶液升温至t2℃,溶质质量分数变大 D.t2℃甲的饱和溶液降温至t1℃,变为不饱和溶液 8. 下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误是( ) A.t1℃时,甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同 B.t2℃时,30g甲加入到50g水中充分溶解,所得溶液中溶质质量分数为37.5% C.要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可以采用降温的方法 D.将三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数乙﹥甲﹥丙 9.如图表示M、N两种物质的饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50克M、80克N固体中各加入150克水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50克水,冷却至t℃,下列分析正确的是( ) A.M、N两溶液的溶质质量分数相等 B.只有N析出晶体 C.M、N均有晶体析出 D.M、N两溶液都是饱和溶液。 10.溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液100g,欲将其溶质质量分数增大一倍,可以采用的方法是( ) A.加入固体硝酸钾10g B.将溶液中溶剂水蒸发掉一半 C.蒸发掉水50g D.加入100g 20%的硝酸钾溶液 11题图 12题图 13题图 14题图 11. 甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是 ( ) A.甲和乙的溶解度相等且均为30g B.甲物质的溶解度随温度的升高而减小 C.a1℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:7 D.将a2℃150g甲的饱和溶液降温到a1℃,有20g固体析出 12. 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( ) A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4 B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液 D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质 13. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A.t1℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等 B.t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g C.要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂 D.分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃,均有晶体析出 14. 如图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A.KNO3和NaNO2的溶解度相等 B.60℃时,NaCl的饱和溶液的溶质质量分数为37% C.将接近饱和的NaNO2溶液变为饱和溶液,可采用降温的方法 D.除去NaC

资源预览图

第七章溶液综合练习-2022-2023学年九年级化学科粤版下册
1
第七章溶液综合练习-2022-2023学年九年级化学科粤版下册
2
第七章溶液综合练习-2022-2023学年九年级化学科粤版下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。