内容正文:
老师:XXX
班级:XXX
Unit 2
I think that mooncakes
are delicious!
Section B 3a-Self Check
目录
Lead in
1
2
Pre-Writing
3
While-listening
4
Post-listening
5
Summary
6
Exercises
7
Homework
学习目标
能根据语境理解、识记并运用本单元单词及短语:t is celebrated on..,It's my favorite festival because...,It makes me feel...
语言能力
重视中国传统文化,了解中国传统节日的重要性和意义。
思考如何传播中国传统文化,培养学生的批判性思维和创新思维。
思维品质
激发学生对中国传统文化例如诗句或节日的兴趣。
深度思考如何传播中国传统文化。
文化意识
提升学生分析制定文本的能力。
学会从结构、内容和语言等方面美化文章。通过多项任务学习提升学生的自主学习能力和合作学习能力。
学习能力
01
Lead in
第一部分
Chinese traditional culture
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02
Pre-writing
第二部分
Chinese traditional festivals
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What festival is it about?
With cracker(爆竹)’s cracking noise the old year passed away;
The vernal breeze bring us warm vine and warm spring day;
The rising sun sheds light on doors of each household;
New peachwood charm is put up to replace the old.
元日
宋·王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏,
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
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the
Spring Festival
It's the Lunar(农历)New Year.
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What festival is it about?
But in the crowd(人群)once again,
I look for her in vain,
When all at once, I turn my head,
I find her there,
青玉案·元夕
宋·辛弃疾
众里寻他千百度,蓦然回首,
那人却在,灯火阑珊处。
Where latern light.
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the
Lantern
Festival
It's on Jan. 15th in lunar calendar(农历).
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What festival is it about?
To see my people bowed by griefs and fears.
Bu