2.1 创新改变生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

之 创新改变生活 ★★★ 核心素养目标 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新 史。 2.道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自 信。 3.法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新 事业。 4.责狂意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的债任感和使命感，立志为个人成 长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。 自主学习 )请同学们阅读教材P14-19页的内容，思考以下问题。 1.怎样正确认识创新？ 2.创新对于个人和社会的意义？ 3.为什么要坚持创驱动发展战略？ 4.改革和创新的关系？ 01 感受创新 感受创新 2 说一说：从小到大，你做过哪些“变废为宝”的手工？ 简易塑料笔筒 色彩各异的花瓶 易拉罐做的火车玩具 陕的江山 雪糕棍做的工艺品 洗衣液瓶子做的花盆 废旧纸箱做的猫窝 公众号：我的情中家园 如果给我一个鸡蛋，我河以… 用鸡蛋壳自制磷肥 花盆 美食日 艺品 花肥野 2.怎样正确认识创新？ 给你一个轮胎，你可以… ①生活处处有创新 会为一个别出心裁的点子而激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心的构思而得 意。·····生活中的点滴舱创新不仅让我们眼前为之一亮，而目改变着我们对性活的惯常看法。 一、感受创新 新冠疫情期间，口罩成为生活中的必需品，同学们说 一说，在佩戴口罩时，存在哪些问题？、 说话不顺畅、空气不流通 吃饭不方便 眼镜起雾 以色列一公司发 灵感源于看到 国外大学生发明： 可循环再用新型口罩 钟南山菜访时眼镜起雾 用餐口罩 江苏淮安六年级王康安发 明： (2)创新是一种生活方式 防雾口罩 从4G到5G你感受到怎样的变化？ G ①创新不只是丛无到有的发明创造，还可以是对已有成果的改进 和完善。不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面。 为什么苹月 种生活防式 地上撞 创新是 屠呦呦团队经过数百次实验和190次失败后， 1971年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品“。 牛顿发现万有引力定律 1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。 2004年5月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟 疾的首 创新也需要一年复一年的积累 务地显 ③创新可以是灵光乍现的领 月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9 悟 2016年度国家最高科学技术奖。 创新也可以是团队、集体的创造活动。 ④创新可以是个人的创意行 为