内容正文:
高二物理必修三12.1电路中的能量转化导学案1
学习目标:
1.理解电功与电场力对自由电荷所做的功的关系,理解电功的公式,能进行有关的计算。
2.理解电功率的概念和公式,能进行有关的计算,知道电功率和热功率的区别和联系。
3.从能量的转化和守恒角度分析电路中的能量转化,理解电功和电热的区别和联系。
学习过程:
阅读教材79页“电功和电功率”标题下的内容,认真思考并回答以下问题:
日常生活中,我们经常要用到各种家用电器,比如用电熨斗熨衣服,用电热水器烧水,用电风扇吹风等。请同学们思考:
电灯将________转化为___________。电炉将________转化为___________。
电动机将________转化为__________。电解槽将________转化为_________。
如图所示,一段电路两端的电压为U,由于这段电路两端有电势差,电路中就有电场存在,电路中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动,形成电流I。
在时间t通过这段电路上任一横截面的电荷量q= 。
这相于在时间t内将这些电荷q由这段电路的一端移到另一端。在这个过程中,电场力做了功。电场力做功的功率是 。
总结如下:
1.电功W= ;单位: ;物理意义: 。
电流做功不一定只转化为一种其它形式的能量,电功W指的是电能转化为各种形式能量的___________。
2.电功率P= ;单位: ;物理意义: 。
3.额定功率和实际功率
用电器铭牌上所标称的功率是_______________,用电器在实际电压下工作的功率是_______________。
用电器只有在 电压下工作实际功率才等于额定功率。
阅读以下材料,结合教材80页“焦耳定律”标题下内容,思考以下问题:
材料一:大量实验证明,当电流通过导体时,由于定向移动自由电荷与导体原子的碰撞,总会有一部分电能转化为导体的内能,使导体温度升高,这就是电流的热效应。 ——百度百科
材料二:24岁时,焦耳开始对通电导体放热的问题进行深入的研究。他把父亲的一间房子改成实验室,一有空便钻到实验室里忙个不停。焦耳把实验做了一次又一次,大量数据使焦耳发现:电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。 ——《科学家焦耳的故事》
讨论:焦耳定律的具体内容是 ;请写出电热和热功率的公式分别是 、 ;公式的适用条件是 。
例:一个电动机,线圈电阻是0.4Ω,当它两端所加的电压是220V时,通过的电流是5A。这台电动机消耗的电功率是多少?热功率是多少?机械功率是多少?
总结:电流通过电动机或正在充电的电池时,电流做功W= ;功率P= ;电流做功产生的电热Q= ;热功率PQ= 。
例:关于四个公式①P=UI;②P=I2R;③P=;④P=,下列叙述正确的是( )
A.公式①④适用于任何电路的电功率的计算
B.公式②③适用于任何电路的电功率的计算
C.公式①②③适用于任何电路的电功率的计算
D.以上均不正确
针对训练:电炉通电后,电炉丝热得发红,而跟电炉连接的铜导线却不那么热,这是因为( )
A.通过铜导线的电流小,所以它消耗的电能也较少
B.电炉丝和铜导线消耗的电能相同,但铜导线散热快,所以就不那么热
C.通过电炉丝的电流大,所以它消耗的电能较多
D.铜导线电阻较小,所以它消耗的电能较少
巩固练习:
1. 关于电功,下列说法正确的是( )
A.电功的实质是静电力所做的功 B.电功是其他形式能量转化为电能的量度
C.静电力做功使金属导体内自由电子运动的速率越来越大
D.电流通过电动机时的电功率和热功率相等
2. 一台1.5匹变频空调预设为16 ℃时平均功率为1 100 W,预设26 ℃时平均功率为600 W。学校寝室每晚有200台该型号的空调工作,设定温度都由原来的16 ℃改为26 ℃,则一个月内学校夜间节约的电能最接近下列哪个数据( )
A.20 kW·h B.3×102 kW·h C.2×104 kW·h D.3×106 kW·h
课后作业:
1. 下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是( )
A.电流做功越快,电功率越大,电路中产生的焦耳热一定越多
B