内容正文:
2023年中考化学专题训练——金属与氧气反应
一、单选题
1.下列方法无法将铁粉和碳粉区分出来的是
A.看颜色 B.用磁铁吸引 C.加稀盐酸 D.灼烧
2.下列化学方程式的书写不正确的是
A.氧化汞受热分解:
B.乙醇燃烧:
C.铝具有良好的抗腐蚀性:
D.过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解:
3.类推是化学学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中不正确的是
A.通常条件下,铝在空气中形成的物质对铝有保护作用,故铁在空气中形成的物质也一定对铁有保护作用
B.稀盐酸能和AgNO3溶液反应生成白色沉淀,但能和AgNO3溶液反应生成白色沉淀不一定是稀盐酸
C.有机物中一定含有碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物
D.酸溶液的pH小于7,但pH小于7的溶液不一定是酸溶液
4.下列事实能用同一原理进行解释的是
A.金和铝在空气中都不易被腐蚀
B.实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法
C.实验室和工业上都可用石灰石制二氧化碳
D.在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色
5.物质性质决定用途,下列说法错误的是( )
A.液氮具有冷冻麻醉的作用,可用于医疗上手术麻醉
B.二氧化碳能灭火只与二氧化碳的化学性质有关
C.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹
D.干冰易升华,可用于舞台云雾、人工降雨等
6.下列说法正确的是
A.红磷燃烧的现象是:红磷在空气中燃烧,放热,产生大量的白色烟雾
B.镁条燃烧的现象是:镁条在空气中燃烧,放热,发出耀眼的白光,生成氧化镁
C.空气中氧气的质量分数是21%
D.铜片在空气中加热,红色固体变成黑色
7.下列实验方案正确的是
A.鉴别:用点燃的木条鉴别二氧化碳与氮气
B.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2
C.除杂:将气体通过灼热的铜网,除去N2中的少量O2
D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方,检验有水生成
8.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B.探究铁制品表面红色的物质可能只是四氧化三铁
C.探究铁与硫酸的反应产生的气体可能是氧气
D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
9..除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
试剂及操作方法
A
氮气(氧气)
将混合气体通过足量灼热的铜网
B
碳酸钠溶液(氯化钠)
滴加适量稀盐酸至不再产生气泡
C
铁粉(硫酸铜)
向混合物中加入适量水,充分搅拌、过滤
D
氯化钠(氯酸钾)
加入适量二氧化锰,加热
A.A B.B C.C D.D
10.下列图象不能正确反映其对应关系的是
A.①向饱和硝酸钾溶液中不断加入氯化钠,硝酸钾溶质质量分数变化
B.②将一定质量的氢氧化钠固体与一定体积的水混合
C.③铜在密闭容器加热
D.④向一定质量分数的氯化钠溶液中不断加水
二、填空题
11.(1)学习化学可以帮你变得更加睿智,防止你走入生活和学习中的误区。如:水银不是银,是金属汞。请你再举出一例 。
(2)人类在生产和生活中广泛使用金属.
①用铜丝做电线是利用了铜的 性.
②铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以 (填“单质”或“化合物”)的形式存在。
(3)金属铝表面常有一层致密的氧化膜,形成原因是 (方程式)
12.铝、铁、铜是我们生活中常见的金属,钛因具有优良的性能,被誉为“未来金属”。
(1)根据图,总结金属具有的物理性质有 。
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是 。
(3)铁可形成化合价为+2和+3的两种氧化物,它们的化学式分别为 。
13.青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具。
(1)图中标示的物质属于金属材料的有 (填序号)。
(2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。铜制插头是利用了铜的 性。铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀.铝制品耐腐蚀的原因 (写化学方程式)
三、实验题
14.如图是木炭还原氧化铜的装置图,回答下列问题。
(1)我国古代书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是 。
(2)酒精灯加网罩的目的 。
(3)加热一会后左边试管中的实验现象是 。
(4)左边试管内发生反应的化学方程式为 。
(5)小明在做该实验时,一观察到黑 色固体变成红色后,就立即拆开装置将红色固体倒出,发现红色固体又变成了黑色,其中的原因是 。