精品解析：苏教版数学二年级下册7.2 认识直角、锐角、钝角练习卷

可学科网 组卷四 7.2认识直角、锐角、钝角 知识清单 一、学习重难点。 1、学习重点：认识直角、锐角、钝角 2、学习难点：运用三角尺中得直角判断直角、锐角、钝角。 二、知识梳理。 1、认识直角。 三角尺商最大得角叫直角，所有的直角都相等。 2、用三角尺判断直角的方法。 用三角尺上的直角判断一个角是不是直角的方法：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边是否重合。 3、认识锐角和钝角。 锐角比直角小，钝角比直角大 基础过关练 一、选择题。 1,下面是用两个三角尺拼成的角，拼成锐角的是()。 B 2.这个三角形中有()个钝角。 A3 B.2 C.1 3.下列图形中，只有2个直角的是()。 4.时针和分针组成钝角的钟面是()。 第1页/共4页 可学科网 组 12 11 1112 11 12 10 10 10 A 9 3 B 9 3 0 8 4 8 4 8 7 6 5 5.用两个锐角组成一个角，组成的角是( )。 A.锐角或直角 B.直角或钝角 C.锐角或直角或钝角 二、填空题。 6.三角尺上有( )个角，其中有()个锐角，()个直角，红领巾有( )个钝角。 7.数一数。 直角有( )个；锐角有( )个：钝角有()个。 8.用三角板比一比，填一填。（填序号） ① ③ ④ ⑤ 锐角( 直角( 钝角( 9.钝角比( )大，锐角比( )小 10.如图，钟面上3时整时，时针与分针所形成的角是( )角；8时整时，时针与分针所形成的角 是( )角；10时整时，时针与分针所形成的角是( )角。 3时 8时 10时 第2页/共4页 命学科网 空组 拓展培优练 三、作图题。 11.在方格纸上画直角（从给出的起点画）。 四、解答题。 12.仔细观察下面钟面上的时针和分针所成的角，连一连，再填空。 锐角 直角 钝角 经过 经过 10 经过 (25)分 )分 )分 出发 到达购物中心 离开购物中心 回到家 2:35 13 (1)比较角的大小。 (2)点子图上画一个钝角∠3。 14.下图是用七巧板拼成的图形。 第3页/共4页 命学科网 ① ② ③ ④ ⑤ (1)()号图形是平行四边形。 (2)⑥号图形是()形，它的四条边()，四个角()。 (3)在图中标出一个锐角、一个直角和一个钝角。 第4页/共4页可学科网 组卷四 72认识值角、锐角、钝角 知识清单 一、学习重难点。 1、学习重点：认识直角、锐角、钝角。 2、学习难点：运用三角尺中得直角判断直角、锐角、钝角。 二、知识梳理。 1、认识直角。 三角尺商最大得角叫直角.所有的直角都相等。 2、用三角尺判断直角的方法。 用三角尺上的随角判断一个角是不是直角的方法：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边是否重合。 3、认识锐角和钝角。 锐角比直角小，钝角比直角大。 基础过关练 一、选择题。 1.下面是用两个三角尺拼成的角，拼成锐角的是()。 【答案】C 【解析】 2.这个三角形中有（)个钝角。 A.3 B.2 C.1 【答案】C 【解析】 3.下列图形中，只有2个直角的是()。 第1页/共8页 命学科网 组卷网 【答案】B 【解析】 【详解】略 4.时针和分针组成钝角的钟面是（）。 12 1112 12 11 11 10 1 1→2 10 A 9 3 B. 9 C 8 8 4 8 7 5 7 6 5 【答案】C 【解析】 【分析】小干90度的角是锐角：等干90度的角是直角：大干90度且小干180度的角就是钝角：据此逐 一分析各项即可。 12 11 10 【详解】A 时针和分针组成的是直角： 8 4 7 6 11 12 10 B 0 3 时针和分针组成的是锐角： 8 11 12 10 时针和分针组成的是钝角。 8 4 6 5 故答案为：C 【点睛】本题考查锐角、直角和钝角，明确锐角、直角和钝角的特征是解题的关键。 5.用两个锐角组成一个角，组成的角是（)。 A.锐角或直角 B.直角或钝角 C.锐角或直角或钝角 【答案】C 第2页/共8页 可学科网 组卷网 【解析】 二、填空题。 6.三角尺上有()个角.其中有()个锐角.（ )个直角.红领巾有()个钝 角。 【答案】 ①.3②.2 3.1 ④.1 【解析】 7.数一数。 直角有( )个：锐角有（)个：钝角有()个。 【答案】 ①.3 ②.5③.4 【解析】 【分析】当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时.这些角的每一个被叫做直角，大干直角的 是钝角，小干直角的是锐角。 【详解】直角有3个：锐角有5个：钝角有4个。 【点睛】熟练掌握直角、钝角、锐角的定义是解题关键。 8.用三角板比一比.填一填。（填序号） 锐角( 直角()钝角（) 【答案】 ①.①④②.②⑤③.③ 【解析】 【分析】锐角是指大干0°且小干90°的角：直角是指等干90°的角：钝角是指大干90°且小干18