浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年八年级第一学期期末教学质量调研科学试题

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2023-08-07
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2022学年第一学期期末教学质量调研 八年级科学 试题卷 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共75分) 1.中医药在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原 理相同的是 A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.取液去渣 D.装袋保存 2.对中小学生而言,睡眠不足会导致生长激素的分泌减少,从而影响人体生长。人体分泌 生长激素的内分泌腺是 A.胰岛 B.甲状腺 C.肾上腺 D.垂体 3.下列厨房里的调味品与水混合后,可以形成乳汝液的是 A.食盐 B.蔗糖 C.胡椒粉 D.辣椒油 4.2022年9月5日至6日,超强台风“轩岚诺”北上经过浙江省东部海域,为全省大部 地区带来狂风暴雨。“台风过境”和“台风雨”体现的水循环的环节分别是 A.水汽输送降水 B.降水水汽输送 C.蒸发水汽输送 D.水汽输送蒸发 5.下列属于植物同性运动的是 A.捕蝇草的叶子捕捉苍蝇 日牵牛花的卷须缠绕着附着物生长 、番红花的花在温度降低时闭合 D.含羞草的小叶受到触碰后合拢 6.下列四个实例中,与大气压作用无表的是 A.用高压锅煮饭 B。用吸盘搬运大块的玻璃 高度/任米 C.用吸管喝饮料 D用离心式水泵抽水 7.如图所示为大气温度垂直分布图,据图分析,下列说法 正确的是 55 A①是对流层,②是中间层 B.②是我国天宫空间站所处空间 12 ① C.①中空气垂直运动强烈,天气现象复杂多变 D.②气温的变化说明该层热量主要来自于地面 气温/℃ 8.“气候”与“天气”既有联系,又有区别。下列描述天气的是 A.电闪雷鸣 B.四季如春 C.长夏无冬 D.冬暖夏凉 9。三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示,已知甲球带负电荷, 下列判断正确的是 A.乙、丙两球一定带同种电荷 B.乙、丙两球一定带异种电荷 C。丙球可能带负电 甲b 丙 D,丙球可能不带电 八年级科学第1页,共8页 CS扫描全能王 10.2022年7月1日起,杭州公交推出了“公交站点响应式停靠”的新举措,部分线路不 再“站站停靠”。这些线路的公交车后门左、右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮, 当乘客按下任意一个按钮时,铃声响起,提醒司机有乘客要下车。下列选项中,符合要 求的电路是 电铃 A D ,11.小乐在操场放风筝时,突然手中的风筝断了线,向东南方向飘去。据此判断,当时 风向为 A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风 12.如图所示为电力工人随身携带的电工箱,箱内的下列物品中属于导 体的是 A.金属刀片 B.塑料空心手柄 C.橡胶保护套 D.电工胶带 13.“海水晒盐”是指从海水中提取食盐,提取的方法是将海水引入海滩上的盐田里,利 用日光和风力逐渐使水蒸发,慢慢浓缩,使食盐结晶析出,从海水中提取食盐后剩下 的溶液称为苦卤。下列对“海水晒盐”分析正确的是 人海水慢慢浓缩的过程中,食盐的溶质质量分数保持不变 B.食盐结晶析出,属于蒸发结晶 C.获得的食盐,属于纯净物 D.苦卤是室温下食盐的不饱和溶液 14.工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼”。如图所示用一个氨 气球将维护人员吊起,减小对反射面板的压力,甚至形成“零压力”效 果。在人对反射面板“琴压门”时 A.氦气球受到的浮力大小等于氦气球自身重力大小 B.氢气球受到的浮力大小等于维护人员的重力大小 C.维护人员受到的拉力大小等于人的重力大小 D.“零压力”说明维护人员的重力变为零 15.小乐设计并完成了一个比较物质溶解能力大小的实验,实验结果如下: 温度 溶质及其质量 溶剂及其质量 实验结果 20℃ 碘2g 酒精10g 全部溶解 20℃ 碘2g 水10g 部分溶解 分析实验结果可知,与物质溶解能力大小有关的因素是 A.温度 B.溶质的性质 C.溶剂的性质 D.溶剂的质量 16科学与我们的生活密切相关,下列科学量的估测较符合实际的是 A.微波炉正常工作时的电流约为0.5AB.一名中学生游泳时受到的浮力约为500N C.一节干电池的电压约为220V D,教室里的大气压约为1.01×103Pa 八年级科学第2页,共8页 2 CS扫描全能王 17.概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图 表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法正 确的是 混合物 特点 组成 溶质 溶 A.①为无色透明 B.②为水 ③ C.③可通过增加溶剂实现转化 饱和溶液 ④ 不饱和溶液 D.④通过降低溶液温度一定能实现转化 18.动物行为可分为先天性行为和后天学习行为,图中阴影部 分表示两者的共同特点,下列可表示阴影部分内容的是 先天性屋 后天学 A.有利于生存和繁衍 行为 习行为 B.与生俱有的行为 C通过大脑皮层以下的神经中枢即可完成 D.能使动物更好地适应复杂环境的变化 19.小乐做了如右图实验,用电吹风向上吹冷风,使两个

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